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播音主持专业艺考培训-深圳艺术类培训多少钱

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-08-27
导语概要

为什么越来越多学生选择传媒艺考?传媒类专业目前来说还属于新兴专业,考试内容及能力要求占据学习能力的百分之六十到八十左右,学习的基础内容相对广泛些,内容很容易被接受且与文化知识是相辅相成,也能促进你的文

播音主持专业艺考培训

为什么越来越多学生选择传媒艺考?

传媒类专业目前来说还属于新兴专业,考试内容及能力要求占据学习能力的百分之六十到八十左右,学习的基础内容相对广泛些,内容很容易被接受且与文化知识是相辅相成,也能促进你的文化学习。同时传媒类专业是提前批次录取的,如果本专业录取不上不影响文理科普通报考,也就意味着你的高考录取机会不只一次。传媒类专业趣味性高且实操性强,让学子能够快乐学习。不仅如此,学习传媒类专业费用低,没有任何附加费用,对于望子成龙望女成凤的家长来说,也是一个福音。想了解更多关于传媒艺考辅导的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

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六艺教育

深圳市六之艺文化传播有限公司 ,以下简称六艺传媒,六艺教育隶属于深圳市六之艺文化传播有限公司,六艺教育以传承中国传统文化、普及艺术教育、提高全民的艺术素养为价值导向,面向各个年龄段的学生以及文化艺术爱好者进行传统文化的推广、专业艺术的教育以及全民艺术素养的提升。打破专业艺术院校的高墙,以艺术院校的优秀师资为核心,搭建线上与线下相结合的一站式艺术人才综合培训及服务平台。

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教学优势
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| 立德树人 崇德向善 以美育人

六艺传媒响应国务院“美育进校园”号召,以传统文化艺术教育服务为核心,致力于开发优质美育课程,面向全国综合类高校、中小学输出教学资源,以美育人,传承国家非物质文化遗产,发扬中国博大精深的传统文化。

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| 全国100个艺术人才教育基地

六艺传媒自开展艺术人才教育基地落地项目以来,已有来自全国百余家艺术教育培训学校向我方表达合作意向,通过充分考察、调研和交流,已与全国12个省市的23家艺术培训学校成功达成教育基地设立共识,更多教育基地正在陆续开设中。

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| 教学团队强大 师资雄厚

全国六艺专职老师200多人:其中来自北电,中传,中戏,上戏等名校的硕士,专职名师50人,30岁以上的经验丰福的教师达100多人;特聘师资:来自北京名校特聘教授50多人,金牌导师更是数不胜数,全由传媒精英组成。


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怎么知道自己否适合参加艺考

判断自己是否适合艺考。艺术不同于其他学科专业,除了后天的培养外,一个合格的艺术家需要有敏锐独到的视角和艺术抽象思维。如果心中有很多东西需要表达并且善于表达,可以考虑艺术深造;但如果只是拿艺术考试作为避开高考的“退路”,那接下来可能会学得很苦很累。不要找一些专业术语恶补,那些生搬硬套的词汇经不起考官细问。在考试中保持良好心态,拿出真实的自己,才是上策。

专业介绍
  • 播音主持专业艺考培训

    影视编导

    主要课程戏剧影视导演、戏剧影视文学广播电视编导、文化产业管理、数字媒体艺术、影视制片管理、摄影与制作、广告导演戏剧管理、影视录音、动漫策划、电影学。


    考试内容
    面试:了解考生自身的综合素质。

    笔试:了解考生一定的专业素质和潜力。


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  • 播音主持专业艺考培训

    表演专业

    主要课程音乐剧、影视表演、戏剧表演、音乐剧表演、欧剧表演、戏剧教育等


    考试内容
    面试(考试过程录像,考生不允许化妆):

    朗诵、表演、声乐、形体等。

    口试:综合素质考察、回答考官提问。


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  • 播音主持

    主要课程播音主持、综艺节目主持、影视配音、双语播音、小语种播音。


    考试内容
    面试(考试过程录像,考生不允许化妆):

    自我介绍,指定稿件播读,自备稿件朗诵,命题评述,特长展示 ,即兴主持,考官提问等。


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  • 摄影摄像

    主要课程 1.基础班: 摄影基础、摄影器材、摄影构图、图片分析、实拍技巧等

    2.大师班: a.双语教学 b.考官亲临 c.1对1作品指导


    考试内容
    面试:形象考察、自我介绍、回答提问

    笔试:画面描述、作品分析、图片说明

    实拍:主题拍摄、创意拍摄


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  • 电子竞技

    主要课程电竞艺考涉及电竞技发展史、电竞技产业分析、电竞理学、电竞逻辑学、电竞影视学等专业课程。


    考试内容
    口试: 形象考察、自我介绍、回答提问

    笔试:游戏赛事解说、游戏赛事视频分析


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选择传媒艺考有哪些好处?

如果考生要报考相应批次的院校择录取时的文化课分数要远高于最低达线分数。艺术专业高考则需要考生在每年年底的十二月末到次年三月底参加院校组织的艺术专业校考,取得院校的合格证书后,报考相应院校的不同艺术类专业。由于各院校艺术专业录取时文化课分数要求的不同,则按文化课加艺术专业成绩进行录取,那么,考生录取时的文化课成绩要求则大大减低。高等院校在录取专业考生时,不同院校的录取要求有所不同。有的院校在考生取得合格证书后,按照普通文史类录取考生的文化课要求的60%-80%录取,有的院校按照考生的专业课成绩加文化课成绩的总分录取,还有的院校按照考生专业课成绩分数排名,则考生文化课成绩只要达到本省当年艺术专业文科或艺术专业理科成绩直接录取。这样按照文化课成绩的不同,考生课选择的院校范围将大大增高。

师资介绍

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学生学习压力大该怎么调节?

”考急乱做题“,大量重复性的习题犹如鸡肋,既对学习没有明显提升的帮助,还会促使学生产生厌烦心理。因此,寻找一些经典的、典型的或者新颖的习题来做,会使学生在学习过程中体会到轻松,游刃有余,同时也肯定自己,克服沮丧。很多学生成绩不错,潜力也较强,就是输在过于脆弱的心理素质上,因此应注意加强对孩子的挫折锻炼。孩子们迫于老师家长的殷切期望,往往把自己的目标定得过高,脱离实际,使自己很不容易达到,而达不到的时候就会产生自卑、沮丧、烦躁甚至自暴自弃等心理。因此,帮助孩子制定合理的目标是做家长的责任,适度压力可以促进学习进步,切忌急功近利。

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