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重庆图兰朵儿童唱歌培训
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歌唱是一门集言语、音乐、扮演为一体的综合艺术，一起也是再创造艺术。有的家长以为，孩子能当歌唱家才学歌唱，这其实是一种成见。孔子曰：‘兴于诗，立于礼，成于乐’，声响可以表达思想感情，晓之于理，动之于情，感之于心，寻之于行，所以学习歌唱不是孤立的, 不仅仅是为了当歌唱家，歌唱对孩子的生长也大有益处。
3-15周岁
前期建议至少保证每周两节
掌握正确发声方法，培养乐感和歌唱意识
入门，正确发声，训练音色
三人小班课，1对3，1对1
建立在少儿童声唱法基础之上的少儿流行唱法，相比童声唱法更注重各方面的处理技巧与歌曲情感的烘托。自然的发声、夸张的咬字、灵活的共鸣腔体、稳定的气息控制，以及深情又饱满的情感表达，缺一不可。在后续的学习中，根据学生演唱水平的提升，逐步提升学生的学习技能，真假声转换、弱延音控制、哑音、怒音、咽音等，都是必学流行演唱技巧。
1、音乐鉴赏，培养音乐素养，提高对音乐的
了解。
2、科学用噪，熟悉喉部结构，全方位了解科
学发声。
3、姿势与呼吸，清楚呼吸对歌唱的重要性，
以及姿势对呼吸的影响。
4、歌唱发声，日常练声，让声带机能逐渐熟
悉歌唱状态。
1、音高音准训练,发声、练声曲、歌曲交替
练习
2、气息训练，逐步养成自主气息支撑，使身
体机能熟悉歌唱气息使用
3、歌唱咬字训练，改变吐字不清晰，口腔打
不开,声音传播受阻的问题。
4、共鸣腔体训练，完善发声状态，增强歌唱
感染力。
1、乐感培养，培养音乐感知，音乐素质逐渐
提高。
2、情感投入，由内向外散发情感，让情感与
技术统
3、协调歌唱机能，完成自由自主演唱，调节
身体机能完成歌唱。
1、协调歌唱训练，全方面调整对声音的表达
状态。
2、发声高阶训练，歌曲难度加大，发声方面
需要掌握更多技巧。
3、情感培养训练，通过技巧表达出相应的情
感，培养真挚的情感表达以及稳定成熟的舞台
表现力。
逐步把感情和技巧结合起来，把控好歌曲的表达。
稳定控制气息，并配合好共鸣腔体对声音的修饰。
掌握每种曲风适用的发声方式，让嗓子逐步形成肌肉记忆。
将发声与演唱更好的结合起来，熟练掌握良好的声乐演唱习惯。
咬字
歌曲的咬字一定要清晰、清楚，否则会让人听不清你在唱什么，当然假如你的咬字十分有个性，像周杰伦的话，那么在唱功上就要多下功夫了，可是这样的局限性未免太强，大多数歌曲，咬字清晰、透明，会愈加令人喜爱，更能感动人心。
发音实在不好的话可以去操练下普通话，多听听广播电台，学习下咬字、吐字，对唱歌会十分有协助！
图兰朵·声乐中心成立于2015年，是重庆环讯艺术培训有限公司旗下品牌，数年成长与积淀，现已成为重庆知名声乐教育品牌，并成为规模、教师、学生数量、歌手孵化率高达87%的声乐教育学校。
“一代人用图兰朵的声乐影响一代人”一直是我们坚守的理念，不懈的教学探索、声乐技术创新和教师培养一直都是图兰朵永恒的主题，倾力发现优秀声乐人才、精心孵化优秀歌手是我们矢志不渝的追求。
自决心的不足
建立声乐学习的自决心，是迈向声乐学习成功的第一步，自信的歌唱，特别重要，正式学习声乐之前一般人都会觉得很简单，而一旦接受正规的发声训练时，许多的学者就会在这个时候感到无所适从，然后丧失了学习声乐的决心。
