在现代职场中，拥有初级会计职称能够为个人职业生涯提供显著的提升。选择一个合适的培训班是取得初级会计职称的关键一步。面对市场上众多的培训机构，如何做出正确的选择？我们可以从教学团队、教学内容、教学方法等方面进行详细考量，以确保选择的培训班能够满足自己的学习需求和职业目标。

推荐培训机构

根据以上因素，以下是一些在初级会计职称培训领域具有代表性的机构，这些机构各具特色，能够满足不同学员的需求：

环球网校：环球网校拥有强大的教学资源和全程指导服务，适合需要全面支持的学员。其专业的教师团队和丰富的课程内容能够帮助学员在短时间内掌握初级会计职称的所有知识点。

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正保教育：正保教育以系统化的课程设置和专业的教师团队著称，课程内容全面且紧扣考试大纲。对于注重教学内容质量的学员来说，正保教育是一个非常不错的选择。

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东奥会计在线：东奥会计在线提供多样化的教学方法和灵活的学习平台，适合需要灵活学习时间的学员。其在线学习平台提供了丰富的学习资源和工具，方便学员随时随地进行学习。

立信CPA：立信CPA是国内领先的财会专业培训机构，专注于会计领域的培训和教育，课程设置全面且具有实践性，能够全面满足学员的考试需求。

爱思学会计考试培训机构：爱思学注重学生的实践能力和综合素质培养，通过实战模拟帮助学生更好地掌握会计知识和技能。

零点会计培训学校：零点会计拥有多年的教学经验，课程设置科学合理，注重培养学生的基础知识和解题技巧，通过模拟考试和答疑讲解提高学生的考试水平。

百练教育会计培训学校：百练教育注重实际操作能力的培养，结合理论与实践，为学生提供全方位的学习支持。

如何选择初级会计职称网校机构？

教学团队

选择初级会计职称培训班时，首先应关注其教学团队的实力。一个优秀的培训班应当拥有经验丰富的会计师和资深教师组成的专业团队。教学团队的经验和专业知识直接影响到学员的学习效果和最终成绩。优秀的教师不仅能够深入浅出地讲解复杂的会计理论，还能为学员提供个性化的学习计划和指导，确保每个学员都能充分理解和掌握课程内容。

教学内容

课程内容的设置也是选择培训班时的重要考量因素。初级会计职称考试涵盖的知识面广泛，因此培训班的课程设置应当科学合理，内容全面。一个好的培训班应该包括会计基础知识、财务会计、经济法基础等方面的内容。此外，课程内容要紧扣最新的考试大纲和趋势，确保学员所学的内容具有实用性和前瞻性。

教学方法

多样化的教学方法能够显著提升学习效果。优秀的培训班通常会采用多种教学手段，如课堂讲解、案例分析、模拟考试等，帮助学员全面理解和掌握课程内容。同时，提供在线学习平台也是一个重要的考量因素。这不仅方便学员随时随地进行学习，还能为学员提供更多的学习资源和工具，帮助他们在课后进行有效的复习和巩固。

总结

选择初级会计职称培训班时，可以根据教学团队、内容、方法等因素综合考虑。推荐的培训机构如环球网校、正保教育、东奥会计在线、立信CPA、爱思学会计考试培训机构、零点会计培训学校和百练教育会计培训学校各有特色，能满足不同学员的需求。根据自身的学习习惯和需求，选择适合自己的培训班，才能达到最佳的学习效果。

法律关系三要素

【大纲要求】掌握

法律关系：即法律上的权利与义务关系。

三要素：主体、内容、客体。

【注意】缺少其中任何一个要素，都不构成法律关系。

一、主体

1.主体的种类

（1）自然人

构成：公民+外国人+无国籍人

（2）组织（法人和非法人组织）（2018年调整）

组织	类型	具体包括
法人	营利法人	有限责任公司、股份有限公司、其他企业法人等
	非营利法人	事业单位法人	公办医院、学校等
		社会团体法人	各类协会、学会等
		捐助法人	基金会、社会服务机构等
	特别法人	机关法人	各国家机关
		农村集体经济组织法人	生产队
		城镇农村的合作经济组织法人	农民合作社
		基层群众性自治组织法人	居委会、村委会
非法人组织	个人独资企业、合伙企业、不具有法人资格的专业服务机构

（3）国家

【注意】任何一个法律关系至少要有两个主体。

2.主体资格

区分“权利”能力与“行为”能力：

“权利”能力：法律关系主体能够参加某种法律关系，“依法”享有一定的权利和承担一定的义务的法律资格。

“行为”能力：法律关系主体能够“通过自己的行为”实际取得权利和履行义务的能力。

（1）自然人的权利能力与行为能力

①权利能力：始于出生、终于死亡

②行为能力：（2018年调整）

无行为能力人：是指完全不能以自己的行为行使权利、履行义务的公民。不满8周岁的未成年人，8周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的，不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人。

限制行为能力人：是指行为能力受到一定的限制，只有部分行为能力的自然人。8周岁以上的未成年人，不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人。

完全行为能力人：是指达到法定年龄、智力健全、能够对自己行为负完全责任的自然人。18周岁以上的自然人是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收人为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

【注意】《民法总则》规定：“以上”、“以下”均包括本数，“超过”、“不满”均不包括本数。

（2）法人以及其他组织的权利能力与行为能力

权利能力：始于产生、终于消灭。

行为能力：同权利能力。

二、内容

法律关系的内容包括权利与义务

1.权利即权利享有者自己或要求他人作出或者不作出某种行为，及一旦被侵犯有权请求国家予以法律保护。

2.权利是可以放弃的。

3.法律义务包括积极义务（如：缴纳税款、履行兵役）和消极义务（如：不得毁坏公共财物、不得侵害他人生命健康权）。

三、客体

客体的特征：能为人类所控制并对人类有价值。

1.物

（1）自然物：土地、矿藏等。

（2）人造物：建筑、机器等。

（3）一般等价物：货币和有价证券。

【注意】物可以有形态也可以没有形态。

2.人身、人格

【注意1】人的整体只能是法律关系的主体，不能作为法律关系的客体。

【注意2】人的部分可以作为客体的“物”。

3.非物质财富

（1）知识产品（智力成果）：发明、实用新型、外观设计；商标等。

（2）荣誉产品：荣誉称号、奖章、奖品等。

4.行为——行为的结果

（1）生产经营行为；

（2）经济管理行为；

（3）提供一定劳务的行为；

（4）完成一定工作的行为。

【注意】法律关系客体的适用范围。

类别	举例	适用范围
物	如土地、机器、货币、电力，不包括活人身体	常见于物权关系
行为	如运输行为、给付行为	常见于合同关系
人格利益	如公民和组织的名称，肖像、名誉，公民的人格	常见于人身关系
智力成果	如发明、著作	常见于知识产权关系