厦门普通话专业培训中心

读单音节字词100个

扫除轻声、儿化音节

意图：调查应试人声母、韵母、声调的发音。

要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或简单混杂的斟酌增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或简单混杂的韵母斟酌增加1-2次。字音声母或韵母相同的要离隔摆放。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时能够改读，按第2次读音评判。

限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分）。

读音有缺陷指读1单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不精确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比如舌面前音j、q、x读得太靠近z、c、s；或许是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较靠近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或许读翘舌音声母时舌尖触摸或靠近上腭的方位过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不可，语感差；或许开口呼的韵母开口度明显不可，听感性质明显不符；或许复韵母舌位动程明显不可等；声调调形、调势底子正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷；这类缺陷一般是成系统的，每个声调按5个单音过错扣分。1和2两项里都有相同问题的，两项分别都扣分。

普通话不仅是一种美丽的言语，也是一门艰深的学识，它需要长时间的学习、练习和堆集，即使是汉言语专家和普通话的最高等级，也不可能记住一切的语音、语法和词汇，更别说是我们一般的人了。因而，不论是在作业、学习，仍是日子中都要注重堆集。遇到不熟悉的或许是发音不肯定的汉字，不要蒙混曩昔，而要立刻查字典弄清楚，并且记下来。别的，在我们的方言里，还存在一个遍及的问题：没有轻声和儿化音。因而，平时只要遇到轻声和儿化的词语，就有认识的把它记下来，这样，下一次再遇到这个词的时候，你就能自然的把它读成轻声或许儿化音了。

有条件的话，尽可能地参与或组织比较正规的普通话训练，让我们相互学习，共同提高。

这些都只是小编个人的一些经历和感悟，其实，学习普通话的办法还有许多，那么，每一位教师或许是热爱普通话的朋友们，可以根据自身的特点，选择恰当的办法。只要我们认真地去学、去练、去探索、去研究，相信每个人都能学习普通话，都能在原来的基础上提高自己的普通话水平。

从以下几个方面来挑选一家好的教育安排：

1、办学历史：才开的教育安排很有可能因为经营不善而关闭，因而，办学久一点的保证性更强一点；

2、师资力气：好的教师是一家教育安排的魂灵；

3、教学方法：有了好的教师，再配上好的教学方法，才能够让学生学有所得；

4、学习气氛：学生很简单受气氛影响，所谓近朱者赤，近墨者黑；

5、学习口碑：只要亲自体会过的人，才能够给出最正确的答案。

言语是最重要的交际东西和信息载体，民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要根底。普通话是全国通用的言语。它以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以模范的现代白话文著作为语法规范。

在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、活跃普及全国通用的普通话，有利于战胜言语隔膜，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。