洛阳学俄语的培训机构

要把握好要点。在学习俄语时，要把握好学习要点，一步一步突破学习难点，才会达到事半功倍的效果。例如：辅音的清浊对应，硬软对应，颤音[p]，名词性的区别、数和格的变化等活学巧用。学习语言的目的在于交际。掌握新学的语言知 识外，应该学会“举一反三”的学习方法，活学活用，利用一切实践机会张口说俄语，避免“哑巴俄语”现象。

俄语很难学。说汉语的学生在学习俄语时，成就感较少，挫折感较多。当学习其他外语的学生能够更自由地用外语交流时，俄语专业学生还处在语法规则应用的困难之中。表达上的滞级搜伤了学习兴趣、学习积极性。俄语教材与一些外语教材相比尚有相当的改革空间。有的外语教材使人爱不释手，而俄语教材过于严肃。如果教材过难或过易，主题与实际生活有距离，那么，课程难以生动活泼。

阅读是我们知识的源泉。在俄语学习中，我们通过“读和听”获得信息（“说和听”就是传递信息）。因为听比读更难，所以，我们“读”的时间要比“听”的多。阅读打开我们学习俄语的大门，它使我们见到知识宝库中取之不尽的宝藏，它帮助我们了解俄罗斯，掌握俄语。阅读给我们带来的知识是多方面的：发音、语调、语法、词汇、修辞、国情(俄罗斯社会文化：历史、地理、政治、经济、科学技术、文学、艺术、道德、宗教、习俗等)。