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南京在哪学习感觉统合

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-01-16
导语概要

一般来说,视觉系统、听觉系统、嗅觉系统和味觉系统因为在孩子的日常生活中会被经常用到,相当于自然而然地就进行了锻炼,可以顺利发展出各自的功能,所以出现问题的几率相对较小。而孩子容易出现感统失调问题的系统是其他三个,分别是触觉系统、前庭系统和本体系统。

  • 南京康语儿童智能康复中心

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对应于感觉统合的系统分划,感统失调也有相应的分划。包括前庭系统失调、视觉系统失调、听觉系统失调、嗅觉系统失调、味觉系统失调、触觉系统失调和本体系统失调。一般来说,视觉系统、听觉系统、嗅觉系统和味觉系统因为在孩子的日常生活中会被经常用到,相当于自然而然地就进行了锻炼,可以顺利发展出各自的功能,所以出现问题的几率相对较小。而孩子容易出现感统失调问题的系统是其他三个,分别是触觉系统、前庭系统和本体系统。

康语儿童Gtalk 口肌课程

——  为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务  ——

Gtalk 课程

将言语听觉科学,口部运动治疗学有系统有层次地结合在一起,让言语康复师通过40分钟1对1发音训练+10分钟口肌互动游戏的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题,解决语音语调障碍,使孩子口齿清晰,言语能力得到提高,让孩子能够达到基本标准发音、仿说、读儿歌短句。

课程体系:

1.口部运动

2.言语听觉科学

3.构音系统

教学优势:

1.40分钟(1对1发音训练/口肌训练)+10分钟(口肌/构音互动游戏)

2.下颌,唇,舌运动障碍训练:改善儿童肌张力及感知觉,提高儿童 口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前 端的基础保障。

3.气息训练:提升儿童气息持续性,为发音提供基础的动力,达到气 音统合。

4.音系训练:增加儿童词汇量,发音更为清晰。

课程效果:缩短儿童语言训练周,30天开口发音,60天基础词汇仿说, 准确掌握20组发音能力。

感觉统合培训-感统训练的时间

(1)0~3岁是感统训练的基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练,可以有效预防日后感统失调问题。有些家长可能觉得孩子小,没有关系,众艾专门安排有亲感课,让你和孩子一起学感统。

(2)3~6岁是感统训练的黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达,独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加,训练的效果会特别明显。

(3)6~9岁是感统训练的弥补期

6岁之前的孩子是松软的泥土,你可以任意地揉捏,孩子也不会因为你的揉捏而痛苦。但6岁之后,孩子的行为模式开始固化,如果此时没有足够的训练时间和训练强度,效果也会跟着大大折扣。

(4)9~12岁是感统训练的末尾期

相比于上个阶段,这个年龄段的孩子,行为模式基本上已经固定下来了,感统训练的效果和意义并不大,效果也不明显。

关于我们

南京在哪学习感觉统合

-康语简介-

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司,是国内有一定规模的儿童康复机构,主要为2-7周岁,语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

康语倍数成长课程

情景化教学环境中,用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉,解决语音语调障碍,科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,轻松融入社会生活。

南京康语儿童感统失调课程训练流程

  • 课程设置

    感统失调课程是针对感统失调的孩子,设置专业的训练课程。上课的所有内容都是针对孩子出现的注意力不集中、语言发育迟缓、胆小、粘人、爱哭、脾气暴躁、四肢不协调、平衡感差等情况,所设置的。

    想要上感统课,首先必须要通过专业的感统测评,了解孩子感统失调的情况,再有针对性的为孩子设置课程方案。上课过程中,主要对孩子进行训练,但是设置专业的家庭训练方案也需要家长的配合。

  • 课程安排

    感统训练有分静态课程以及动态课程,锻炼的方面是不一样的。感统训练是通过孩子感官刺激提升孩子的能力,比如情绪控制、专注力、语言发展、身体协调、人际交往等方面。不过感统课是需要通过测评才可以上课的,因为每一个孩子的情况不一样,通过测评可以发现孩子那些方面不足,通过训练来弥补。

    上课的方式是通过专业的感统教具以游戏的形式对孩子进行训练和配合专业感统老师的指导

康语儿童智能康复中心创始人寄语

  • 南京在哪学习感觉统合

    康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。让孩子更快开口,这是康语不断为之奉献追求的教学理念。

    ----康语创始人 董事长


    康语儿童智能康复中心、校董福建心艺车业有限公司、董事长中国民营企业文化建设先进个人称号福州市优秀企业家福建省电动车自行车行业协会、会长福州市电动车行业协会、常务副会长

康语的愿景

使命——

我们曾走过了中国很多地方去关注自闭症儿童,然后痛心的发现,有非常多儿童所处的康复环境异常破旧,所用的康复教具十分简陋,所接受的康复训练非常不专业,很多处在黄金康复期的儿童实际上只是被“托管”,而不是被“康复”。基于这悲愤之情,和立志要给更多自闭症儿童带去希望的决心,我们最终把“为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复训练”作为我们坚定的使命!

愿景——

作为自闭症儿童的父母,最大的盼望是孩子能够生活自理并且走进校园,享有同等被尊重、受教育的权利。康语作为一家特殊教育机构,以教育者之心体恤父母之心,把这份父母的最殷切的盼望,作为自己的盼望,帮助更多自闭症儿童走进校园,和社会融合,让更多家庭看到希望。我们希望帮助到的数量,不是一千,不是一万,而是千千万万!“让千万自闭症儿童走进校园”,是全体康语人共同努力的目标

核心价值观——真诚

以真挚发心待人处事,以诚恳之情推己及人。言行一致,无私利他。尽责:敬岗遵德,恪守职责。以服从与执行为本分,以全力以赴为标准要求自身。精进:不断提高对自身的要求标准,不停树立更加高远的目标。敢于向常规挑战,敢于用创新探索。实效:踏踏实实,高效执行。一切以成果为导向,一切以有效为目标。

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