专注儿童感统训练培训
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深圳感统训练导读
感统失调是每个家长都会在孩子身上看到的问题，感统失调会让孩子“行为不完全、自我能力和感觉发育不全”问题表现，而且随着孩子行为和成长特点的更深入的理解这种情况可能会形成一种模式逐渐巩固下来，未来会成为孩子行为上的一大缺陷，为了让孩子可以健康成长，提高儿童的生理意识、运动能力；感统训练是必不可少的。感统训练方法有哪些？感统训练到底对孩子有什么帮助？ 深圳感觉统合训练为您推荐“专注儿童感统训练培训”。
金博智慧早教感统课堂
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感统训练课程
教学目标：感觉统合是人类智慧的基础，是一切能力的根本，从根本上培养孩子的行为能力、组织能力、学习能力、专注力、思考能力等多种能力。
教学指导：0-10岁感统整套教案，根据每个孩子的发育情况一对一定制专属孩子的教学方案，采用特殊专业教具，设置个性化教育方案，以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调，提升儿童感觉刺激的结构性反应。
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儿童多动症矫正课程
教学目标：增加孩子小脑发育，强化习胃细动作及协调平衡能力，进而增强孩子的专注学习能力，促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升。
教学指导：多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。部分儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后家庭生活和社交能力。
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心理辅导课程
教学指导：金博智慧心理辅导，是指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学员正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态，重拾快乐的心情，恢复心灵的平静，解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。
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情绪管理课程
教学指导：脾气急躁、暴躁，在排除家庭溺爱等养育环境因素外，多见于一种儿童神经系统调节功能不良，多发于学龄前及小学阶段，随着年龄的增长会逐渐得到改善，但仍有50%以上的儿童会持续到青春期以及成年。脾气暴躁通常难以与人和睦相处，获得他人的认同，群体关系一般比较紧张，缺乏朋友，并经常会影响到社会认同的建立。
机构优势
视听通道训练：改善作业准确率
解决：作业马虎、读错、抄错、丢字落字等，高错误率问题；
作用：提高视听通道的敏锐度和稳定性，会做的要做对，能做对；
地位：基于注意力商测量的经典训练，对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练，1500个可选训练模块；
脑波反馈技术:提高学习效率
解决：走神、多动、冲动、作业拖拉等问题；
作用：提高自主管理能力，减少对外界管理的依赖；
地位：是现代意义上注意力训练的核心科技，以广泛应用于多个领域；
心理辅导：纠正消极心理
解决：因挫败感和被边缘化产生的自卑心理；
作用：建立家长和孩子的沟通桥梁，培养对自我改善的强烈愿望；
地位：虽然注意力问题是偏生理性的问题，但部分孩子叠加了心理因素和环境因素后强化了此类问题。
前庭平衡功能失常：表现为注意力不集中、走路容易跌倒、上课不专心、爱做小动作、与人发生冲突、调皮任性、爱挑剔、难以与他人分享玩具、食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发育迟缓、语言表达困难，迟说话。
视觉感不良：表现为不流利的阅读，常出现跳读或漏读、多字少的现象。书写偏旁部首倒置，即使不识字，也不能做计算，经常抄错题抄、漏题等。
触觉过分敏感：表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生环境，咬指甲爱哭，爱玩生殖器，过度依赖父母，容易产生分离焦虑，或爱惹别人，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。
1、帮助孩子建立自信。
儿童和特殊儿童在各种能力上都会由于各种能力的不足和障碍，而常常遭遇挫折，失去自信。情感教育对感觉统合失调儿童和特殊儿童心理发展的作用具有选择性，即充分利用社会环境对儿童产生积极影响，抵制其消极因素。还可以弥补孩子心理素质方面的不足等。
2.能够促进孩子的社交能力。
要学会感统训练，首先要学会与人互动，建立稳定的人际关系，并最终顺利展开社交。第二，在学习和游戏的互动过程中，是从观察示范到参与，再到顺利完成，享受一种成就感和幸福感，这一过程带给孩子社交能力的自信心，对孩子将来成长后融入社会有很好的帮助。
感统失调是怎么引起的
城镇居民大多居住在单元楼内，居住空间较小，不能给孩子足够的活动空间，没有摸爬滚打这些活动，不利于儿童的均衡发展。而我们赖以使用的空调和暖气，却剥夺了孩子对冷热的感受，影响其触觉学习。更为严重的是，孩子从小缺少玩伴，许多原本是家中独居的孩子，更是很少和同龄孩子接触，导致孩子缺乏人际交往能力，影响了他们的社会交往发展。
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