细作精选
（1）固定一天、一周的做题量；
（2）每次做题前先将标题“过滤”一遍，把做过屡次的普通题挑选出来，要点霸占自己不熟悉的标题，下次找相同题型的不同标题，强化知识点。
太原工大高考复读课程
高三复读生
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由工大老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
热门课程
、听说读写、全面提升
个性化学习方案、面对面答疑解惑、针对性强提升快
诊断+治疗+对症下药、精准定位 分层教学、循序渐进靶向突破
享受高标准、高质量教学、圆你学校梦
播音|编导|表演、 专科变本科、二本变一本
典范规律
一马当先对孩子的典范作用是巨大的
"一马当先，一马当先”是放之四海而皆准的。孩子的教养、兴趣、喜好等，多半来自生长环境的耳濡目染。
父母、兄姐、亲友、师长、社会关系等都对孩子产生影响。母亲关于女孩，父亲关于男孩的影响颇为重要。
除了家庭内的典范，家长也要注意所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响，例如孩子崇拜的偶像是什么样的人。
课程特色
重点难点点拨，学习方法指导，习惯养成
思想工作沟通， 辅导方案的定制
全程免费陪读答疑
前期对学习进行科学测评
把握命题趋势，确保教育教学质量
心理疏导，激发学员斗志
做很多的题，研究本省历年的高考题。只要量的堆集才会有质的腾跃，榜首学期的专题练习比较多做，第二学期就做套题。研究高考题呢就是要知道高考考什么，高考题意图结构，知己知彼方能百战不殆。
理解这个时分的孩子
关于孩子来说，高考是他们迄今为止短短十几年的人生中，遇到的第一件人生大事。
考试前的紧张，考完后等待成果的焦虑和忐忑，考试失利成果下来今后的愧疚、伤心和自责，孩子只会比家长更甚。
不管家长这个时分会不会责怪孩子，孩子自己给自己的担负就现已很沉重了。
在孩子高考之前，家长为了不影响孩子都尽可能平心静气，就算对孩子生气和不满也憋住了不发脾气。
等成果出来今后，孩子考得好也就罢了；一旦孩子考得不理想，有的家长就要怒不可遏，又打又骂，新账旧账一起算，好出一口憋在心头的恶气。
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