错题回顾
刷题，大家都会刷!把一道题拿出来，开始做，不管对错直接过掉就是纯属浪费时间。
由于错题的价值是为了让考生自己了解一个常识点、一个常识体系的短缺，而不是为了记住一个标题，一个题型。而如果放掉了这个常识点的巩固，下次遇到类似的题，咱们还是会错!
太原工大高考复读课程
高三复读生
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由工大老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
热门课程
、听说读写、全面提升
个性化学习方案、面对面答疑解惑、针对性强提升快
诊断+治疗+对症下药、精准定位 分层教学、循序渐进靶向突破
享受高标准、高质量教学、圆你学校梦
播音|编导|表演、 专科变本科、二本变一本
自我约束力较差
在复读学校，一般不会像正规高中那样，每时每刻都有教师的催促，复读生来自不同的中学，其学习效果、个性本质的差异较大。假如学生往常自我约束力较差，很简单遭到外界搅扰，并且许多复读学校留给学生自学的时间较多，这类学生效果很难提高。
课程特色
重点难点点拨，学习方法指导，习惯养成
思想工作沟通， 辅导方案的定制
全程免费陪读答疑
前期对学习进行科学测评
把握命题趋势，确保教育教学质量
心理疏导，激发学员斗志
做好高考失利的整体剖析
很多考生在出成果后并没有通过仔细的全盘的剖析自己失利的原因，笼而统之的以为，自己是由于数学没考好，或许自己理综没考好，只需复读期间在数学或许理综上侧重复习，就能在明年高考时考出好成果。其实这样的简单剖析对你第二年成果的进步没有任何好处。由于任何一个高考失利的学生，绝对不能简单地归因于某一科没有考好。必定要从一切科目的悉数知识点，自己对每个点复习的透彻和熟练程度进行整体剖析。
家长要尽心协助孩子分析此次失败的原因，找到自己的距离
孩子落榜后，家长还要尽心协助孩子分析此次失败的原因，找到自己的距离。对于潜力比较大的，要鼓舞孩子不容易言败，坚定信心做好复读再战的预备；对于潜力不大又片面厌学的，也不要硬逼着去复习，避免使孩子发生逆反心理，陡增心里苦楚甚至走上死路。
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