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成都高考复读学校
决胜高复 赢在丹秋
课程咨询
高考复读生区别于高三：应集中薄弱科目（1）高考复读生通 过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。（2）薄弱科目和单元是通 过努力就能大幅提高 分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
丹秋高考学校贴合新高考招生模式，基于“实现学生学业大增值”首 选学校的定位，通 过发现、唤醒、激励的培养方法，打造“学段规划精密、四课一体多元、专 家督学、小步向前、科学过关”的特色教学体系，帮助孩子增值圆梦！
全科必修 | 知识硬货
全学科十二大方法贯穿，模块化精炼，夯实基础奠定优势，以方法助力学业价值大化！
语数英、理化生、政史地、美术、体育、信息技术、通用技术
复读是一种选择，更是一种人生态度。该课程适用于首次高考失利的考生。课程教学深挖复读生失利原因，制定阶段性学习目标，定期检验学习成果，及时跟进学习进度；提升多方面技能，结合“十二大学习方法”、“心灵+方法+学科”的金三角教育模型指导，让学员以更好状态二次高考。
三轮递进复习 /三重可视提升
教师跳入题海，学生跳出题海。在吃准、吃透高考知识点和能力点的基础上，精准设计三轮复习；每轮复习确定清晰目标，实现学习的系统化。
一轮基础复习：解决基础知识，基本解题方法，解决高考中的基本题型。
二轮专项复习：把握基础得分题型，冲刺赢取重点抢分题型，放弃力所不及的难点题型。历练“有所为有所不为”的应考智慧。
三轮实战模拟练习：三轮高考真题演练，检测二轮是否达标，及时解决二轮复习中的问题。
对于高考复读来说，良好的心态是非常重要的。不要把自己当成一个复读生。在这一年里，你将面临许多压力，首先，你必须克服之前失败的阴影。如果你长时间不开心，这将对复读学习极为不利。第二，重要的是要做好吃苦的准备。重复不是一件容 易的事。一旦你做出了决定，你就必须有勇气去克服它。
教龄： 丹秋高考授课老师均为全职高三教师，老师多为拥有十年以上教龄的优秀学科带头人;
经验： 具备高三带班经验，要求对高考教学有深刻的理解和研究，要求能根据学生知识需求，合理制定教学计划，定制化教学
体系：借多年教学研发形成一套独有的教学以及课程体系；
教材：不仅能做到学生的个性化教学，还能做到根据学生知识掌握情况的不同匹配相应教材，教材均为独立研发；
老师：授课老师均为全职高三教师；
测试：丹秋高考学子均需参加入学测评，掌握学生学业水平；
分班：根据学生测评情况一对一沟通实行分班；
教学：特色教学体系 高频专题强化，让高频考点掌握更加牢固，确保学习效果
选择专业、实力强的考前辅导，成绩提升少走弯路
丹秋高考数十位全职老师，均毕业于国内知 名院校，每月大师班定向指导。
丹秋高考教学课程丰富充沛，对每一位集训学员制定针对性教学方案，精准提升。
丹秋高考实行教学全程监管责任制，专业教师们全身心为监管学员，责任心强。
全封闭校区，24小时保安；配备专属服务老师和教务老师，关心每一位学员。
丹秋高考定期邀请校内校外知 名 专家、业内大 师进行专业的知识专项提升。
丹秋高考开设心灵学法指导等课程，辅助学员学业+心灵双向提升。
丹秋高考每周周测、每月一次大型全真模拟测试，帮助学员增加自信，增加考试经验。
校园生活配套设施齐全，环境清雅，学风浓厚，助力莘莘学子静心冲刺高考。
1、教学质量——教学质量是评判高考复读班的关键指标之一。评判标准可以从教学内容、教学方法、课堂氛围、教学效果等多个方面考虑。好的教学质量可以帮助学生更好地掌握知识和技能，提高学习成绩。2、学生管理——为了确保学生能够认真听课、完成作业、参加考试等，高考复读班需要对学生进行管理。评判标准可以从学生管理制度、班级纪律、考勤管理等多个方面考虑。好的学生管理可以帮助学生保持良好的学习状态，从而取得更好的学习成果。
丹秋部分师资力量
原成都七中高级英语教师
资 深教研专 家
成都市先进工作者
成都市优 秀德育工作者
原成都七中英语教研组长
成都七中物理高级教师、享受国 务 院政府特殊津贴
四川省学术与技术帶头人、四川省中学特级教师
四川省劳动模范、成都市首届中 小 学教育教学专 家、
成都市十佳教坛明星、曾任中国物理学会理事、
四川省物理学会副理事长兼中等物理教学学术委员会主任
原成都七中万达学校副校长
四川省骨干教师
高考成绩教师优 秀奖
数学学科带头人
原成都七中（林荫校区）数学高级教师
成都七中万达学校教育集团办学总顾问
成都丹秋美亚学校学科总顾问
学校介绍
丹秋帮助学生实现大学梦
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丹秋高考学校是2014年由成都市教育局批准成立的全日制寄宿品质民办高级中学。8年办学沉淀，以专注、专一的全日制封闭办学优势享誉全川。学校高考集训中心，秉持“良心办学，点燃新未来”的价值主张，拥有深耕高考—线的“专业，温暖、智慧”的优秀师资团队。关注高考学子身、心、灵、学科等全维成长。尊重个性、激发潜能、五育并举，创新提供一站式高考全托式服务，以好方法让更多失意学子圆梦理想高校。
丹秋高考学校，一所专为梦想者打造的“轻快、力量、活泼”的方法高中！
丹秋高考学校，一所专为“中等生”量身打造的多元化私人订制高中！
丹秋高考学校，一所让孩子用对方法实现圆梦高考和人生最大增值的高中！
个性定制学案 / 迎接蝶变人生
丹秋美亚高考复读班，根据每一位学子实际，设立个性化的个人成长方案，有效分解任务迎接分数蝶变，实现高考顺利圆梦！
高考提分 · 定目标
确定高考总目标、学科分解目标及学科提分目标，通过目标拆解，专项突破以掌握提分点。
学习攻坚 · 有计划
根据目标制定日、周、月、阶段达标计划和学习策略，通过细化到季、月、周、日的阶段性测试与调控，保障目标的圆满达成。
个人学能 · 强动力
奇迹的发生是基于内在的强大动力。利用检测数据与自我反思，确定自己的学能目标和动力系统目标，成为自身学习的责任人，每日进步，每月超越，迎来蝶变。
复读生易存在的心理问题
眼高手低。许多学生认为自己是复读生，没有必要听老师讲课，因为他们已经学会了老师教的知识点，不需要听。我认为听老师讲课是浪费时间，zui好自己做。期望值高但技能低是许多复读生普遍存在的问题。当老师讲话时，他们会在课后立即忘记。因为老师教的一些内容是在高中期间向复读生介绍的，他们觉得这相对容 易接受，并认为这是他们已经掌握的东西。课后，他们缺乏组织和总结知识的能力。这个问题在做题时非常突出。
