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高中辅导课程

高中课程包含语文、数学、英语、物化生、史政地科目,语数英是高考必考科目,必须打下牢固基础。希望所有的高中生都能取得好成绩。

简单学习网主要邀请全国中高考命题研究专家、全国名校著名教师、学科带头人授课,主要开设初中、高中各年级4个难度层次、26个教材版本的课程,为学员量身提供全方位系统辅导,针对性查缺补漏,全面提高。

高中网校辅导视频
  • 高一数学同步提高课程

    试听人数:6287

  • 高一英语同步提高课程

    试听人数:4875

  • 高二语文同步提高课程

    试听人数:3998

  • 高二物理同步提高课程

    试听人数:7029

  • 高三化学同步基础课程

    试听人数:4267

  • 高考数学同步提高课程

    试听人数:8059

简单学习网高中辅导精英名师
  • 李俊和

    从教近三十年,有丰富的备考经验。是各大教育电视台高考复习主讲老师之一。曾担任高考英语节目主持人。...

  • 孟卫东

    全国高考命题研究专家,教育部新课标标准实验教材编写课题组成员;中国物理学会中学分会委员;国家奥林匹克物理...

  • 麻雪玲

    简单学习网英语明星教师,英语专业八级,十几年的教学经验,多年班主任工作经验,对学生学习问题...

  • 王大绩

    长期从事高三教学、教研工作,悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考试题走向。多次在中央教育电视台...

  • 徐建烽

    物理高级教师,兼具偶像派与实力派特点,善于从浩瀚题海中发掘基本规律及通解通法,从复杂运动中...

  • 丁益祥

    数学特级教师,所教兼辅导的学生在全国高中数学联赛中先后有7人获奖,另有4人曾在北京市中学生数...

为什么选择简单学习网?

简单学习网

北京精英教师,清北毕业或培养出多名清北学生师资

互动精品视频课,视频随时听,反复听

5分钟1次互动问答,数理化英30分钟内快速答疑

智能错题本,可多次复习、练习

覆盖95%以上区域教材版本,精品微课+配套讲义,学练结合

在家随时听课,免去路途奔波

部分线下辅导班

教师信息不公开,流动性大

大班形式,所有人同一难度同一进度

教师为保证课程进度,很少互动

人数较多,较难做到一一追踪纠错

纸质讲义

往返教育机构费时费力时间冲突会错过课程和进度

简单学习网学员心声
  • 山东陈同学:麻老师的讲座我太喜欢了

    陈同学,莱芜市第一中学高一学生,听课8个月后,英语由原来的115分进步到现在的136分,班级排名由原来的第10名进步到现在的第7名,学校排名由原来的第444名进步到现在的第221名。

    高一第一学期嘛有点不适应,一开始考得不怎么好,后来心态调整过来了,也慢慢适应了节奏,假期里面的话就会抽空看课,重点看自己在学校没弄懂的地方,有时候在学校不好意思问老师,就在家听课的时候顺便问了(啊太方便了!)。这个学期进步还挺大的(对我来说),假期一直都有看必修二的课,希望下学期能稳步前进!

  • 山西冯同学:英语提高了44分太高兴了

    冯同学,霍州市第一中学高二学生,听课1年后,数学由原来的56分进步到现在的100分,学校排名由原来的第723名进步到现在的第521名。

    首先,这次英语从56分进步到100分,很是感激简单学习网给予的帮助。在考试前的一段时间,我每天晚上回家都会听会英语,不清楚的地方在第二天中午会再听一遍,做错的题也会加入错题本,考前最后一次复习时,翻出来重新做一遍,所以这次进步很大。

  • 河南张同学:听了数学王老师的课就对数学特别感兴趣成绩提高30分

    张同学,封丘县第一中学分校高三学生,听课9个月后,数学由原来的85分进步到现在的120分。

    高二时成绩落下来一部分,特别是数学,后来买了简单学习网后,我就专挑没学好的地方听,反复听反复问,很多积压了很久的疑难点一下子就学透了,再应对考试就不怕了!

  • 内蒙古李同学:在简单学习网听课进步很大

    李同学,兴和县第一中学高三学生,听课1年4个月后,学校排名由原来的第282名进步到现在的第176名。

    在听了数学课程后,很多上课不清楚的知识点,现在都很清楚,在听了熊老师的数学后,学到了很多做题思路,做题技巧,还有麻老师的英语也讲的很不错

网校介绍

简单学习网-有影响力的互动精品课网校

简单学习网成立于2007年初,由北京简单科技有限公司创办。简单学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是一家互动、封闭的中学名师视频网校。

截至目前,全国各省市的正式注册学员近1900万,从网校走出232位中高考高分学员,万名学员被北大清华、985、211类院校录取,精品课连续10年学员满意度超过96%。北京简单科技有限公司已连续多年获批国家高新技术企业、软件企业,获得广大媒体及用户的广泛认可。

案例“被迫”第三次高考

孙宇(化名)今年已经是第三次参加高考了,仅因为他的父母认为他前两次考得还不够好。第一年,孙宇考取了云南某知名大学,可是父母希望他能考上清华、北大那样级别的学校,因此孙宇选择复读。第二年,孙宇只考取昆明一所普通大学,又没读。

接受采访时,孙妈妈总是反复地说:“我们家怎么就没有一个能上清华、北大的呢?”可现在孙宇却已经不想再考了,他唯一想做的就是离开家,可又觉得父母的要求不可违背。他也越来越担心,如果今年还考不上清华或北大怎么办?结果他总在考试的时候流鼻血。

分析家长过高期望是诱因

学生的紧张多半来自家长,比如案例中孙宇紧张,一是怕辜负家长的期望;二是已经对高考非常排斥了。“其实,只要觉察到紧张的原因后,其紧张状态就会有所下降,因为大家都有自我调节能力。”朱艺新说,孙宇的案例或许过于典型,但它能帮助大家找到高考前心理紧张的原因。

家长紧张的原因有几种:一是对孩子未来的担忧,“读不上好大学,将来怎么办呢?”是许多家长的想法,其实过来人都知道,即使上不了好大学,也不见得就会没出息;二是上辈人的嘱咐给家长带来了责任感,这种责任感又转嫁到子女身上;三是父母心中的攀比情绪;四是将自身读大学的愿望转嫁到子女身上;五是有些家长受全社会都在讲高考的环境干扰,开始给孩子加码。

症状孩子学习好坏父母都来求助

“来寻求帮助的父母分为3个层次,几乎囊括了各种学习成绩考生的家长。”朱艺新总结最近一段时间接触到的求助种类时,小编感到非常惊讶,因为即便是学习较好的考生家长都在高考前紧张了。

孩子成绩差,家长为如何让孩子不要放弃而来;孩子成绩好,家长是来学习让孩子如何在高考前保持一贯的好状态,学习如何应对突发状况。“所有家长都是一样的,即便已经知道自己的孩子够优秀了,还是会在高考前偶尔在心头掠过"要不要再拼一下?"的想法”朱艺新说,殊不知这一想法可能会给孩子更大压力,甚至出现逆反心理。

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