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高中课程包含语文、数学、英语、物化生、史政地科目，语数英是高考必考科目，必须打下牢固基础。希望所有的高中生都能取得好成绩。
简单学习网主要邀请全国中高考优秀老师授课，主要开设初中、高中各年级4个难度层次、26个教材版本的课程，为学员量身提供全方位系统辅导，针对性查缺补漏，全面提高。
从教近三十年，有丰富的备考经验。是各大教育电视台高考复习主讲老师之一。曾担任高考英语节目主持人。...
全国高考命题研究专家，教育部新课标标准实验教材编写课题组成员；中国物理学会中学分会委员；国家奥林匹克物理...
简单学习网英语明星教师，英语专业八级，十几年的教学经验，多年班主任工作经验，对学生学习问题...
长期从事高三教学、教研工作，悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向。多次在中央教育电视台...
物理高级教师，兼具偶像派与实力派特点，善于从浩瀚题海中发掘基本规律及通解通法，从复杂运动中...
数学特级教师，所教兼辅导的学生在全国高中数学联赛中先后有7人获奖，另有4人曾在北京市中学生数...
具有丰富教学经验的老师
互动精品视频课，视频随时听，反复听
5分钟1次互动问答，数理化英30分钟内快速答疑
智能错题本，可多次复习、练习
覆盖多区域教材版本，精品微课+配套讲义，学练结合
在家随时听课，免去路途奔波
教师信息不公开,流动性大
大班形式,所有人同一难度同一进度
教师为保证课程进度,很少互动
人数较多，较难做到一一追踪纠错
纸质讲义
往返教育机构费时费力时间冲突会错过课程和进度
陈同学,莱芜市第一中学高一学生，听课8个月后，英语由原来的115分进步到现在的136分，班级排名由原来的第10名进步到现在的第7名，学校排名由原来的第444名进步到现在的第221名。
高一第一学期嘛有点不适应，一开始考得不怎么好，后来心态调整过来了，也慢慢适应了节奏，假期里面的话就会抽空看课，重点看自己在学校没弄懂的地方，有时候在学校不好意思问老师，就在家听课的时候顺便问了(啊太方便了！)。这个学期进步还挺大的(对我来说)，假期一直都有看必修二的课，希望下学期能稳步前进！
冯同学,霍州市第一中学高二学生，听课1年后，数学由原来的56分进步到现在的100分，学校排名由原来的第723名进步到现在的第521名。
首先，这次英语从56分进步到100分，很是感激简单学习网给予的帮助。在考试前的一段时间，我每天晚上回家都会听会英语，不清楚的地方在第二天中午会再听一遍，做错的题也会加入错题本，考前最后一次复习时，翻出来重新做一遍，所以这次进步很大。
张同学,封丘县第一中学分校高三学生，听课9个月后，数学由原来的85分进步到现在的120分。
高二时成绩落下来一部分，特别是数学，后来买了简单学习网后，我就专挑没学好的地方听，反复听反复问，很多积压了很久的疑难点一下子就学透了，再应对考试就不怕了！
李同学,兴和县第一中学高三学生，听课1年4个月后，学校排名由原来的第282名进步到现在的第176名。
在听了数学课程后，很多上课不清楚的知识点，现在都很清楚，在听了熊老师的数学后，学到了很多做题思路，做题技巧，还有麻老师的英语也讲的很不错
二、忌盲目做题
要把书本中的常规题型做好，所谓做好就是要用最少的时间把题目做对。部分同学在复习时对基础题不予以足够的重视，认为题目看上去会做就可以不加训练，结果常在一些“不该错的地方错了”，最终把原因简单的归结为粗心，从而忽视了对基本概念的掌握，对基本结论和公式的记忆及基本计算的训练和常规方法的积累，造成了实际成绩与心理感觉的偏差。
可见，数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。不妨以既是重点也是难点的函数部分为例，就必须掌握函数的概念，建立函数关系式，掌握定义域、值域与最值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质，学会利用图像即数形结合。
三、忌无计划
每个同学在数学学习上遇到的问题有共同点，更有不同点。在复习课上，老师只能针对性去解决共同点，而同学们自己的个别问题则需要通过自己的思考，与同学们的讨论，并向老师提问来解决问题，我们提倡同学多问老师，要敢于问。每个同学必须了解自己掌握了什么，还有哪些问题没有解决，要明确只有把漏洞一一补上才能提高。复习的过程，实质就是解决问题的过程，问题解决了，复习的效果就实现了。同时，也请同学们注意：在你问问题之前最好先经过自己思考，不要把不经过思考的问题就直接去问，因为这并不能起到更大作用。
高三的复习一定是有计划、有目标的，所以千万不要盲目做题。而且盲目做题没有针对性，更不会有全面性。在概念模糊的情况下一定要回归课本，注意教材上最清晰的概念与原理，注重对知识点运用方法的总结。
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