秦学教育高考复读
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均匀提分
均跨越70分,最高跨越100分
提分额度是考生复读前后的成绩差值,它在必定程度上反映了考生在以前一年的学习效果。均匀提分则是一家复读安排悉数学生提分的均匀值,它所遭到的重视也跨越4成。在均匀提分方面,由于各安排仅供应了提分区间,因而核算时取最小值。由此,查询安排给出的数据中提分高低最大的是明师和拓鑫,这两家安排的均匀提分都跨越了100分。杰出和华兴,它们的均匀提分在90分左右。其他从整体上看,悉数查询安排的均匀提分都跨越了70分。复读学生的均匀提分高低为70~80分。
抓基础、抓中低档试题
高考真正摆开考生分数间隔的是基础知识和中低档试题。有些优秀考生语数外得到120分或110多分,剖析结果是难题(占30分)得到一些分,而中低档题跑了不少分。高考750分,中低档题占多半——600分,捉住这600分的题就捉住了底子。
高考在调查知识的一同,偏重调查才能;高考调查任何一项才能都必须以相应的知识为载体,因此高考温习,高考复读捉住了基础知识就是捉住了底子。
学会答题
许多学生高考之后的估分高于高考实际成绩,考生觉得自己答对了,但是阅卷老师没给分,这是为什么?其实间隔就在答题的准确性上。答题一是学科言语,二是学科术语,三是言语的层次性,四是言语的逻辑性。在高考答题过程中要尽力避免用“生活言语”干扰“学科言语”,复读学生一定要罗致这些教训。
学习方法不当:有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只需复读,要点攻差科;忽视根底,眼高手低,把精力放在解难题上,战略上犯错,致使根底题分拿不全,难题分又拿不高;不遵照教师教导,不注意劳逸结合等,答使学习功率低下。
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