乌鲁木齐高考复读课程
模考试题,冲刺串讲
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乌鲁木齐华实教育开设复读课,采用全日制教学法。本文分析了学生高考不及格的科目,找出了失分的根本原因,制定了学习计划,明确了学习中的关键信息点,我们的老师也很有经验。它们能帮助学生更好地把握学习的重点和难点,所以我们的复读课非常值得您选择。
1
数学基础不好,许多题目都不会,应该采取什么样的方法呢?
2
平时对做题的方法技巧和步骤没有留意,现在不知如何得分?
3
怎么样复习才能有效率?该如何去制定好自己的学习计划呢?
4
平时怎样总结题目类型得分点?对于错题又该怎么样去处理?
以纲为经,以目为纬,对知识进行系统全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点。
注重知识的积累,构建知识网络体系。
知识、技能、方法。
梳理、归纳各科各专题必考考点
注重专题知识的基础巩固及运用
教学上强化培养学生解决问题的能力
训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;通过历年高考真题演练,了解出题人的出题思路,提升解题思维能力。
部分高考考点的题型换汤不换药,在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;一题多解,方便在高考时找出最快最准的方法。
全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。 保障考试-强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。
通过**的周考月考试题,提升学生的解题能力,磨炼心理素质,把握考试方向,和**学生一起上**
每年高考结束后,总有一批失意的高考生选择复读,为梦想再奋斗一年。高考复读是学生进入理想大学的一种补习方式。高考不及格的学生可以通过复读找到更好的方法。那么如何选择高三复读学校呢?华实教育对高考进行了深入研究。制定高考复读政策和方向,提供完善的服务。学生如有疑问,可及时向课程认可老师或学习管理老师咨询,提高学习效率。此外,还设有学生劳逸结合的活动区,以及专业教师的心理辅导,让学生以更好的状态参加高考。
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期六 |
8:40-9:20 早读/早练 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
9:30-11:20 一、二节课 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
11:30-13:20 三、四节课 |
物理 |
数学 |
化学 |
数学 |
英语 |
数学 |
13:30-14:10 |
午餐时间 |
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14:10-14:50 |
午休时间 |
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15:00-16:50 五、六节课 |
生物 |
化学 |
物理 |
生物 |
化学 |
化学 |
17:00-18:50 七、八节课 |
数学 |
物理 |
生物 |
语文 |
生物 |
物理 |
19:00-19:30
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晚餐时间 |
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19:30—19:50 |
晚休时间 |
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19:50-23:50 九节课
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晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
(周天)晚自习 |
选择管理严格、纪律有保障、制度健全的班级。学生除了享受学习、集中辅导、考试辅导的全过程外,还可以根据自己的薄弱科目申请一对一、一对二或一对三的个别课程(本着自愿的原则,适当增加辅导费)。团体辅导与个别辅导相结合,能有效提高短板学科学生的学习成绩。
为学生建立专属提分方案,学生所上的每一节课,所参加的每一次考试,所学的每一个知识点,所提的每一分都有班主任记录档案。
学科老师围绕各科要点,进行靶向定位的强化训练,制定行之有效的学习计划
多角度,多难度:基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、 在读学校教学水平。
学习管理师全程监督指导,确保方案执行深度和力度偏差,定期回访,及时反馈,随时修订辅导方案,使考生处于**状态。
根据学生薄弱知识点、学习习惯、接受度,为学生选择最合适的老师。
把握命题趋势,专职老师1对1授课,免费陪读答疑,心理专家激发斗志,调节心态,向知识、技巧、心态要分数
学习方法不当是导致高考失败的重要原因之一。要提高记忆质量,必须及时复习。当然,学习方法也应该因人而异,而不是千篇一律。在学习中,也有时间分配的问题。我们应该根据学校的工作和休息情况制定合理的计划。在实施学习计划时,要在有限的时间内取得较高的学习效率,有四个途径:学习的紧迫感;要善于检查学习效率,及时调整;要善于“抓住”每个时期影响学习的主要原因;在学习的过程中,我们应该不断改进我们的学习方法。