成都高三复读机构哪家好
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成都卓元高考复读课程
Curriculum elements-
入学三步评
学能系统:预习能力,听课能力,复习能力,时间管理能力,考试能力。果断性,自制性,自觉性,坚持性。学习兴趣,学习目标,追求成功,回避失败。文化评测:卓元KPT全知识板块量化评测, 360°精准评估文化潜能;更好的了解学员水平。学业沟通&性格测试:学业规划师1v1深度交流,结合性格倾向测试,选择适合专业。
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入学后大数据
量身规划:KPP学业规划,寻找学习的好途径,要目标更要解决方案!。DBE教学:针对既定的教学计划,进行持续的过程量化管理,三师课堂,上课无忧。助教:课上课下实时关注,找问题,重监督,夯实基础。主教:搭框架填知识学一题会一类。网教:赌住学习漏洞,课程无限回放,哪里不会看哪里!
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课后智学工具
智蚁教学系统:自适应刷题,只刷需要的题,随时随地记录当前学习进度,标记掌握进度,问题解析明确,提供大量类似题目。智学思维导图:全科思维导图,**理顺重难点,让学生更好的理顺学习思路,全方位掌握知识点。智学系统管理:智蚁家校通,学生情况全了解。家长随时可看到学生的学习近况,孩子进步看得到!
家长要这样去配合孩子复读
家长要坚强后台,注重全程。家长不要给孩子太大的压力,让他们**面对云南的再教育,经过认真、深刻的学习,才能有一个优秀的心态和身体。家长和孩子经常沟通,必要时也可以和老师沟通,以便及时了解孩子的学习情况,从而有更大的进步。这是一段很难重读的旅程。选择这段旅程的孩子和父母都有很大的勇气。他们希望这种勇气能永远陪伴着我们,战胜各种问题,结束自己的愿望。以上方面更侧重于心理状态,因为这是一个重要而紧迫的问题。至于具体的考试准备,只要你能全身心投入,效果就会很好。重复的关键是很多人都做过,我相信你能做到。做好以上四个方面的工作,帮助学生实现明年的重点大学梦。
成都卓元课程特色
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科学规划,数据驱动
深度评测,基于知识板块评测,构建知识体系个人数据库,形成全面深度学情报告,大数据预测学生高考分数,知己知彼方能百战百胜。科学规划:设定学习目标,科学分解目标,制定阶段性学习计划。紧抓知识体系特点,以细微的代价,涨满意的分数。可视报告:全程追踪学生学习轨迹及教学反馈,大数据支持,动态分析高考分数。
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小班教学,优势显著
小班教学,因材施教,确保学生在课堂内均占有时间成倍增加,增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间,实现自主、合作、探究性的学习,充分发挥主体的积极性和创造性,提高学习质量,促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下,学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践,有利于综合素质的提高。
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专注·专一,定制专属个性化指导方案
卓元开设阿米巴小组:每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等,量身规划综合发展方向;
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档案制管理,跟踪式教学,全程无缝对接
卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况,根据学生成绩等各方面反馈,
复读意义巨大
1、重复的意义
重读是为了证明自己时间的力量,也让自己不留遗憾,奋斗,青春里没有遗憾。更重要的是,有很多学生因为一些坏习惯和不可抗拒的外部因素而错过了这个好机会,所以重读的意义是非常大的。
2、这些情况的存在,更应该重新解读
因为在读书的生活中,自己的职业规划与兴趣有关,而导致不喜欢读书,直接导致不感兴趣的作用。在教师的指导下,他们学会规划和规范正确的兴趣和价值观。因此,爱上学习的学生不在少数,而这些学生的角色往往能够迅速移动。
3、重读需要正确引导学生的思维
很多学生对这个角色不感兴趣,是因为心灵构成的原因,才正确引导孩子的心灵。它在重复中具有重要意义。优秀的心理状态,对学习快进的作用,有很大的帮助。重读校园的老师们也会非常重视这方面的思想引导,帮助孩子们树立正确的学习观,对孩子们今后的学习也有很大的帮助。
智学云系统APP 让提分更高效
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01
智学系统定制计划
通过智学系统进行KPP深度规划,勾画学生知识体系画像,量身定制高效教学计划,实现真正意义上的学业规划。
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02
提升效果看得见
智学云全数据化管理,实时追踪学习轨迹,成长进步一目了然,学习情况尽在掌握,仅为让你更快提分。
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探究学习问题的本质
JMD多维学习力系统,从本质上解决学习问题,从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块全面提高学生学习效率。
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一个学科,两位老师
主教老师负责授课提分、学业把控,助教老师负责效果追踪、辅导提高,各司其职。双师教学,杜绝教学盲区。
复读学习中如何提高记忆效率?
1.集中注意力。专注是成功的必要条件,是全知过程的开始,是心灵的门户。从心理学的角度看,学习过程中注意力集中,脑细胞兴奋,对事物的印象深刻,容易回忆。
2.明确的目标。回忆的目标越明确、越具体,回忆的效果就越好。心理实验表明,两组学生同时阅读一篇课文,并对a组提出背诵要求,而对B组不提出背诵要求。结果表明,a组的记忆能力是B组的两倍。因此,在学习的时候,强迫自己记住应该记住的东西,坚持不忘,才会达到**的回忆效果。
3.经验丰富。心理学中有一种运动理论,即学习一种常识或技术会对另一种产生影响。这一规律告诉我们,丰富的经验对提高回忆能力具有重要作用。俗话说:你用脑越多,你就不必做得越好。
复读的时候要注意什么
选择了重复,我们必须下定决心。
1.总结经验和体会。仔细回顾这三年的学习,自己如何度过,找出成功与失败的地方,高考失败的原因。
2.制定政策。明确复读一年后你想进入哪所学校或哪一级别的学校。
3.建立决心。重读之年,我们要认真阅读,一步一步,下足决心,不退缩。
4.制定详细的学习计划。我们必须跟着老师走。此外,我们应该制定政策和具体步骤,每个月实现这些目标。
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