【青岛高考复读】青岛高考复读班

复读的心理准备

1、心理抗压

在重读的过程中，课堂上不可避免地会出现有天赋的学生。他们什么都学得很好。此时，重读的学生感觉他们已经学习了一年。为什么他们不能赶上他们呢。班上还有一些人在背后说，即使是留级生也不行。在这种情况下，我们必须有很大的承受能力，不要受他们的影响，否则我们以前的努力就会白费。

2、待定

既然你已经决定走重读之路，那么无论遇到什么样的事情，你都应该坚持下去。即使你的成绩下降，你的同学看不起你，你也应该坚持下去。认为这是你改变命运的**机会。想想你的亲戚都在期待着成功进入理想的大学，所以你必须坚持下去。

1、基础不好的考生，如果能在二读时抛开一些烦恼，全身心投入到课本中，成绩还有提高的空间。

2、如果平时成绩好，表现不正常或其他因素影响考试，可以考虑重读。

3、我平时学习努力，但学习方法不当。如果我能通过重复来改善我的学习习惯，我的成绩可能会大大提高。

4、高三全年，没有一个学生专心学习。如果他们真的想努力学习，他们会把精力放回学习上。

5、部分理科学生，重复一年，如果他们能改善自己的弱点，成绩也会大大提高。

6、平时成绩好、高考成绩好的学生，是指因未自愿填写表格而对录取院校专业不满意的考生。

1、掌握学习方法，提高学习效率 学习不当是高考失败的重要原因之一。为了提高记忆质量，我们应该及时复习。当然，学习方法也应该因人而异，而不是千篇一律。在学习中，还存在时间分配问题。我们应该根据学校的工作和休息情况制定合理的计划。在实施学习计划时，有四种方法可以在有限的时间内实现较高的学习效率：有紧迫感；善于检查学习效率，及时调整；我们应该善于“捕捉”每个时期影响我们学习的主要原因；我们应该在学习过程中不断改进我们的学习方法。 2、注意毅力 一些高考复试者认为，他们考试不好并不是因为他们没有很好地掌握知识。他们希望在考试期间当场上场。这种想法是不可取的。二年级的学生与新生不同。所有的考试内容都很熟悉，似乎都能理解，但事实上并非如此。因此，选择重修的学生应该做好吃苦耐劳的心理准备。我希望每个高考复读生都能记住巴尔扎克的话：“苦难是强者的财富，是进取者的垫脚石，是弱者的深渊”。经过这次训练，他更加成熟和勇敢！

复读教师。

复读学校的教师必须具有至少3年的高考课堂经验。教师实力是家长考虑补习学校的首要任务。那么，家长如何检查学校教师呢？首先，调查教师的教学方法和教学风格是否适合自己的孩子。如果他们不适合自己的孩子，他们会有阻力，他们的学习成绩也不会有质的提高。所以有必要提前去学校听课。我们还可以观察教师的年龄。一般来说，年龄较大的教师具有丰富的教学经验，曾主持过多个高考班，熟悉高考的重点和难点，能够进行有针对性的复习和教学，这将对学生有更多的帮助，提高教学质量。