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衡阳补习班班高一

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-10-23
导语概要

衡阳学成国高一全科一对一辅导点击咨询中考过后,孩子有必要上初升高衔接班吗?其实,孩子要不要上初升高衔接班还得看孩子自身情况。对于自学能力差的学生,可以选择上初升高衔接班;对于自学能力强的学生,完全可以

中考过后,孩子有必要上初升高衔接班吗?其实,孩子要不要上初升高衔接班还得看孩子自身情况。对于自学能力差的学生,可以选择上初升高衔接班;对于自学能力强的学生,完全可以在家自学。当然除此以外,还需要遵从孩子的意愿。对于准高一新生来说,做好初升高衔接是非常重要的。

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英语:首先,高中英语与初中英语教材差异大:初中是模仿教材、重视基础、记忆,而高中强调运用,更灵活、能力要求高、学生的阅读能力要强、阅读量大、文章篇幅长、理解难度大、写作差异更大。其次,考试差异大:初中考试单选为主,侧重知识测试,而高中侧重能力测试(如单选、完型、阅读、听力、写作等)。实践证明,英语不衔接,90%的学生进入高中不适应。


一对一辅导教学法

  • 衡阳补习班班高一

    私人教室

    一对一辅导是一个老师针对性地采用适合学生身心的独特的个性化教学方法,学成国际教育提供“专业的一对一辅导”让孩子能够个性化、多方位、多维度的综合成长。在教学上十分注重硬技能和软技能之间的结合,硬技能就是学生学习必须了解的学科知识点、必须达到的考试要求,软技能包括考试心态、学习习惯、学习方法,从而达到综合提升,全面发展的目的。

  • 衡阳补习班班高一

    个性定制

    一对一辅导的优势:教学内容和辅导当时有限考虑学生的独特性和差异性,从而更具针对性的为学生制定辅导计划。教学模式更具人性化特点,注重教师与学生之间的情感交流,使教师成为学生学习中的指路明灯,生活的成长伙伴。全面的管理,全方位为学生制定学习计划,形成学校、家庭、社会同管共理的教学理念。


引导孩子“认清自己”。跟孩子探讨他在初中的学习里到底是个什么情况,包括从小学到初中的转变时期是怎么过来的,存在什么问题需要解决等。其次,跟孩子聊聊高中的学习特点。可以找一些高中学生、家有高中生的家长或高中老师谈谈,弄清楚到高中可能会遇到的问题。面对即将进入的高中学习,一定要作好吃苦的准备。其次,跟孩子一起试着“事先设想”高中的学习环境和学习境况。


帮孩子定制分析 对症解决

  • 题目不会做

    高考题目灵活,需要

    熟练掌握解题套路

    孩子常规题目会做,

    变型题目却做不出

    孩子面对压轴题直接

    放弃,缺乏做题思路


  • 学习缺乏动力

    成绩长时间没有起色

    找不到原因

    学习瓶颈期难以攻克

    让孩子产生挫败感

    急于找到失分原因,

    想要看到进步


  • 找不到方法

    做了很多题,仍总结

    不出考题套路

    上了很多辅导班,却

    掌握不了解题套路

    熬夜学习,成绩仍不见起色


  • 没有合适老师

    老师讲课节奏跟不上

    无法跟进思路

    孩子学习内容不匹配

    无法定制辅导

    没有遇到喜欢的老师无法认真听讲



如果说在中考前,学生没时间去进行一些课外的阅读,那么到了暑假初升高过渡阶段一定要抓住这个机会,抓紧阅读一些经典文学。古人讲,“读书破万卷,下笔如有神。”阅读本身就是一种积累,积累得越多,当你在应付高中作文时,才能有东西可写。除开对经典名著的阅读外,也要花一些时间在古诗词和文言文上。


学成国教育提供“一对一辅导”让孩子能够个性化、多方位、多维度的综合成长。

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