高二课后辅导机构
授课内容
科目设置：
数学、英语、语文、物理、化学、生物、历史、地理、政治
课程优势：
精英教师匠心录制视频课
内容覆盖95％以上区域教材版本
精准互动，让学习专注
快速答疑
简单五步法学习流程
随时听，反复听
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适用对象：各年级想要领先学 的同学、课堂基础知识室握不佳、想要夯实基础的同学
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课程目的：基本概念、基本题型的透彻分析与讲解，以及常见的重难点、易错点的总结与点拨，帮助同学透彻理解基本知识，掌握基本题型，为进一步深入学习夯实基础。
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适用对象：各年级中等以及中 等偏上水平、需总结提炼并适当拓展拔高的学生
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课程目的：通过对重难点、易错点的辨析，结合精选例精讲精析，巧妙点拨解题方法和技巧，拓展解题思路，全面提升解题能力，帮你在获得知识的同时为取得高分打下坚实的基础！
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适用对象：各年级尖子生、成绩较好、想冲刺期中期末满分的学生。
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课程目的：为尖子生突破难点，拓展难点、压轴题的解 题方法、技巧，强化学科思想，发散并训练 思维，从而帮助学生冲刺满分。
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适用对象：学习有"短板"学 生：对某一知识点掌握不好的学生
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课程目的：帮助学生巩固某一专题的内容，让学生彻底 室握该专题知识和常考题型解题方法。
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适用对象：有意向参加自主招生考试的学生
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课程目的：真题精讲精练，快速提升应考能力。
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适用对象：高一高二高三学生
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课程目的：分学科综合串讲前半学期或本学期学习重点 准点、易错点，突破期中期末考重点题型， 传授期中、期末考答题方法和技巧。
"4+1"之"4"：自主学习4环节---听、练、问、复习
1、"听"，顶级名师互动授课。任意选择希望提高的知识点，针对性听课。老师边讲边问，学生边听边练。启发学生主动思考、收获新的解题方法。随时听，反复听。若配备移动课堂，真正做到24小时随时随地自主学习。
2、"练"，学生当堂练习。用新学解题思路和方法，当堂练习同类题。做一道、会一类，及时巩固、长期记忆。确保不仅听懂，更要会用。点击进入高二课程网校>>
3、"问"，不懂就问。无论是在听课时，还是练习时，学生有任何问题，可随时而且方便地提问，很快会获得回答。学习有疑问，不再累积，马上得到解决。
4、"复习"，错题追踪复习。学生听课、练习中的错题，可瞬间加入错题本。系统会按照约定时间，自动追踪、及时提醒学生复习。消灭错题，不再丢分，快速提升。
"4+1"之"1"：1套强大的"学习效果管理服务"
定学习目标：学生每次听课时，可选择本次学习时长，确立学习目标。不完成目标，不能退出课堂。
封闭抗干扰：一旦进入简单课堂---封闭式互动课堂，学生不能玩游戏、聊天，甚至不能去其他网站，家长很放心。在这里，学生可瞬间为自己创造一个宁静的学习环境，不再受打扰。"封闭式互动课堂"，是我们基于和北京大学共拥的国家专利技术独家打造。
定期答疑直播：针对学生遇到问题比较多的课程或练习，老师会定期通过在线直播平台，进行更加细致的讲解。网上学习不孤单，老师一直关注着学生学习动态。
班主任服务：（针对部分课程的配套服务）在学习中遇到任何学习方法或心态问题，都可及时进行咨询。不让方法或心理问题，成为进步的障碍。
效果检测：可随时检测，并根据检测结果，科学调整，强力保障学习效果。用。点击进入简单网校>>
一、选择题部分共10小题.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.
1.下列有关史实叙述,正确的有( )
A.亚里士多德认为重量的大小决定物体下落的快慢
B.英国物理学家牛顿在比萨斜塔上完成了落体实验
C.伽利略将实验与逻辑推理结合,推出自由落体运动属于匀加速运动
D.伽利略通过落体实验证明了重量并不是影响落体运动快慢的原因
2.对于自由落体运动,说法正确的是( )
A.物体开始下落时的速度为零,加速度也为零
B.物体下落过程中速度增加,加速度保持不变
C.自由落体加速度的方向不一定是竖直向下的
D.物体下落过程中速度和加速度同时增大
3.氢气球升到离地面80m的高空时从上掉落下一物体，物体又上升了10m高后开始下落，若取向上为正，则物体从掉落开始至地面时的位移和经过的路程分别为( )
A.80m，100m B.-80m，100m C.90m，180m D.-90m，180m
4.小王同学在采用密闭玻璃管对落体运动进行研究，某次实验中，当迅速将玻璃管倒立过来，管内的羽毛和铜钱的下落现象如图所示.则对玻璃管内的情况判断正确的是( )
A.所用玻璃管内是真空
B.所用玻璃管没有抽气
C.无法判断管内的抽气情况
D.羽毛和铜钱的下落与抽气情况无关
5.物体从距地面某高处开始做自由落体运动，若下落前一半路程所用的时间为t，则物体下落全程所用的时间为( )
A. t B.4t C.2t D.2 t
6.采用如图所示的实验装置可以对自由落体运动进行定量研究，在本实验中需要注意的事项是( )
A.装置中要求计时器的两个限位孔在同一个竖直线上
B.实验中要求先放纸带，后立即打开电源
C.实验中要求先打开电源，后释放纸带
D.释放纸带前应该让重物靠近打点计时器
7.从高度为125m的塔顶,先后落
