苏州东书房少儿书法,专注于少儿国学教育领域
设有少儿书法、少儿硬笔、少儿国画、少儿古筝等课程
快速咨询针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练,从而培养小朋友养成良好的书写习惯,提高书写速度、体会汉字之美。
针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。
针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提升学员的学习兴趣和自信心。
零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈,指点学员不足。秉承技道双修,弘扬传统文化之理念。
班级 | 第①年级 |
教材 | 正书(楷书) |
课程修养 | 爱上书法,认识书法,稳定身心, 降浮去躁,静心沉稳 |
教学内容 |
认识书法,了解书法的发展及在中华文化发展中所起到的重要作用 学会正书(楷书)的基本笔法及构字方法 楷书风格的整体把握 书法对习惯、性格、人生的影响 毛笔书法对硬笔书法的影响练习 国学启蒙、修养提升 |
班级 | 第二年级 |
教材 | 正书(楷书)、隶书、篆书学习 |
课程修养 | 识美求善,从书法的字体章法中去感悟美与善 |
教学内容 |
楷书的创作及实际应用学习(作品) 楷书多种风格接触学习(颜体、褚体、欧体、赵体、魏碑等) 中国文明史的历史发展探讨 隶书或篆书的初步笔法、章法的学习探讨 楷书和隶书或篆书的不同笔法区分及学习 隶书或篆书的作品练习书写 |
班级 | 第三年级 |
教材 | 正书的专业训练、行楷书入门 |
课程修养 | 腹有诗书气自华”,书法的练习是对修为的境界提升 |
教学内容 |
十级楷书要求冲刺训练 楷书章法及多变化创作要求训练 楷书风格的创作及深度学习 楷书“大师级”风格练习,国内大型比赛(展览)冲刺学习 行书的历史演变及理论知识学习 行书的基础笔法学习 行书的经典范本临摹 行书的初创作练习 |
班级 | 第四年级 |
教材 | 行楷书入门、正书的深入训练 |
课程修养 | 体悟人生,“字乃人之衣冠”, 书法是技术与个人品格的体现 |
教学内容 |
行书的历史演变及理论知识学习 行书的基础笔法学习 行书的经典范本临摹 行书的初创作练习 大学正书书法课程专业练习 隶书、篆书的创作解析及风格化创作 作品的理论基础及多种表现形式学习 书法“字如其人”的探讨学习 |
班级 | 第五年级 |
教材 | 行书的专业训练、个人成熟创作学习 |
课程修养 | 书法者在这一阶段写出了自己 |
教学内容 |
行书的多种风格训练(二王、米芾、王铎等)及集字创作 毛笔行书在硬笔字中的应用 行书的创作学习 国内大型比赛(展览)投稿奖项冲刺学习 正书(楷书、隶书、篆书)的成熟创作 个人修养、文化底蕴学习 书法高考的水平学习与冲刺 书法一生的练习指南 |
班级 | 第六年级 |
教材 | 草书的学习、个人成熟创作学习 |
课程修养 | 书法博大精深,学无止境。这个阶段的学习者才会体会书法的意境 |
教学内容 |
正书(楷书、隶书、篆书)的成熟创作 个人修养、文化底蕴学习 书法高考的水平学习与冲刺 书法一生的练习指南 草书的理论基础及基本笔法 草书的基本笔法及章法临摹学习 草书在硬笔书法中的应用讲解 草书的集字练习 |
独创“DSE”教学法让学生快乐学习、快乐成长
核心教研团队,现代团队文化打造精英团队
针对教学大纲,浓缩考点,点头规律,强化过手
从时间、课业、知识、心态全方位管理。
立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案
授之以"鱼",不如授之以"渔"
学习书法:有的人认为写的时候认真写,有时间多写写,没时间挤出时间来写,只要多练就好。也有人以为,每天写得越多越好,其实,写得多并不一定效果好。学习书法应注意写字的姿势和执笔的方法,做到“头正、身直、臂开、足安”。以下是我们机构为你整理如何学习书法的几个技巧。
工具/原料
身法:身子坐正,纸在自己正中间,头稍稍向左偏一点,帖子在自己前方
工具:初学者可学习楷书,楷书**佳工具是中锋笔,**好是羊毫(建议用善琏湖笔),因为羊毫可以练习基本功。纸可以用宣纸(水写板也行),砚台一般的也就是罗纹砚,墨汁可以用一得阁墨汁(切记,回家后一定要掺水,不掺水的话,墨汁容易让纸变皱。)
技法(依托秦汉胡同书法专用,教材,讲解笔法、字体结构等书写要领)。 临帖(学习临帖方法,分析章法规律,选帖选字进行临摹)。 创作(对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作)。
规范握笔姿势、坐姿 讲解基本笔画和汉字结构,进行指导训练 养成良好的书写习惯提高书写速度 使书写更加美观得体。
根据学员自身喜好、特点指导选帖和学习方向 技法(讲解笔法、字体结构等书写要领)。 临帖(学习临帖方法,分析章法规律,选字进行临摹)。
针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。 用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。 提升学员的学习兴趣和自信心 增加技能,美化工作形象。