威海学大教育

物理让你更加清楚地认识这个世界，日出日落，冷暖风雪，小如芥子，大如宇宙，到处都有“物理”，万物的道理。

你用的钢笔为什么会下墨水，米饭为什么会熟，高压锅为什么能煮得烂，为什么双层玻璃保温效果远比单层的好，航天飞机是怎么飞行的，卫星为什么不掉下来，………………

学习物理的方法，问题的提出

从系统论的角度看，中学物理教学体系是一个由主体、客体和媒介三个基本要素构成的特殊系统，具有培养全面发展人才的功能。在教学中，对象(课程内容)的各种信息通过媒体(教师、课程)传递给主体(学生)，这实际上是教师根据教学的始信息(现有的心理水平和知识水平)和客观信息(教学目标)来调控学生的过程。经过自己的处理和存储，输出信息反馈给教师，使教师能够及时检查、纠正或控制原来的输出控制信息，使教师传递给学生的信息更易于存储和内化。如需了解更多课程资讯，欢迎拨打我们咨询电话：15684583004（微信同号）

物理学习技巧，物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

物理推理能力，能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。