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学大教育高中数学辅导
双螺旋教学模式 线上线下互补教
**咨询
为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、讲解**、剖析难点，传授数学解题思路和方法，帮助学生掌握高中数学知识。
小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，传授数学解题思路及技巧，帮助高高中生突破学习瓶颈。
帮助高三学生全面复习巩固高中数学基础知识，针对历年高考数学的**难点、热点和考点研究出的相应学习方法和解题思路，帮助高三学生准确的复习与备考的课程。
高中数学与数学*大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。
学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图;二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但*终要达到不依赖模型也能想象的境界。
学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。
适合非毕业班学员
① 每组3-6人，照顾到每位学生
② 师生面对面交流 享无限互动乐趣
③ 学习气氛浓郁 精力高度集中
**急需进步的毕业班学生
① 上课时间自由，可调整
② 针对性强，为每个学生定制专属个性化学习方案
③ 学习精力集中、老师实时答疑
适合不方便到校区上课学生
① 课程可回放，复习方便
② 手机/Ipad/电脑都可以上课
③ 家长可随时旁听课程
目前在芜湖、合肥、马鞍山、六安、铜陵、市开设了多家学习中心，除了个性化一对一辅导课程外，还设有个性化班组课程。一对一辅导老师授课和6对1全程管理，班组的价位，一对一的服务质量，尽享实惠与*质。课程涵盖了高考辅导辅导、进步辅导、艺体生专项辅导、集训制生辅导、3-5人班组课程、薄弱学科专项辅导及寒暑假集训课程等多项进步服务，全方面为不同类型的学生解决各类难题。
教学目标：总结梳理学习重难点，易错点和典型例题，帮助学生用数学眼光找研究对象，用恰当的数学语言表达。
教学目标：针对性地对已学知识进行讲解和练习，提高学生的感悟能力，培养概括归纳与逻辑分析能力。
教学目标：帮助学生将知识形成环状，进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。
教学目标：强调知识点之间的关系，帮助学生把知识点连成体系，适应物理的综合考察方式。
教学目标：系统讲解化学基本知识、研究技能与方法，加强学生对化学原理的认知，归纳常见题型。
教学目标：复习生物重难模块、合理进行学习延伸，帮助学生建立生物学科思维。
教学目标：帮助学生巩固**知识，查漏补缺，熟悉常见题型解题思路并进行练习。
根据学生性格特点进行因材施教和个性培养，发扬学生自身优点，培养良好学习习惯。
1为学生提供灵活上课时间，学生可以根据自己时间灵活安排.上课时间，学习 ，时间自由。
3根据学生实际学习情况定制专属辅学习情况导方案，有针对性和目的性的补习薄弱学科或知识点。
2可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更融治、更默契。
4同步巩固课
专项巩固课
潜能特色课
辅导突破课
学科教师
**难点点拨，学习方法 指导，习惯养成。
学习管理师
思想工作沟通，辅导方案 的制定。
陪读教师
全程贴心服务，免费陪读答疑。
教育咨询师
前期对学习进行科学测评。
个性化教研组
把握命题趋势，确*教育 教学质量。
心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志。
学大教育，多年专注中1对1个性化辅导，上市品牌。根据孩子不同的个性特征、学习问题，量身定制学科情况、政策解读、学习规划等一站式学习解决方案，有针对性的1对1辅导。寒假辅导课程，学大1对1线上+线下辅导，众余家学习中心，就近选择。咨询电话13170233276（微信同号）
