学大高中数学辅导班
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
咨询学大高中数学辅导班定位、分层教学、循序渐进、靶向突破咨询数学可以说是为人们广泛接受的“数学”.可以说每一个人从小时候开始学数数起,先接触到的数学就是代数学.而数学作为一个研究“数”的学科,
数学可以说是为人们广泛接受的“数学”.可以说每一个人从小时候开始学数数起,先接触到的数学就是代数学.而数学作为一个研究“数”的学科,代数学也是数学重要的组成部分之一.几何学则是早开始被人们研究的数学分支.
直到16世纪的文艺复兴时期,笛卡尔创立了解析几何,将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起.从那以后,我们终于可以用计算证明几何学的定理;同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程.而其后更发展出更加精微的微积分.
课程特色:定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选,讲练结合、查缺补漏、剖析难点,传授数学解题思路和方法,突破高一数学的学习瓶颈。
课程定位:高一数学辅导补习班 适用学员 高一学生
授课内容:包括集合(子集、全集、交集、并集、补集)、函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数与方程)、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率等等内容。 备注:高一数学辅导补习班的终授课内容,会根据学生对高一数学知识的掌握程度及学生家长的需求量身定制,更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。
1、先看笔记后做作业
2、做题之后加强反思
3、主动复习并且总结提高
4、主动改错,错不重犯
5、图是高中数学的生命线
学好数学的核心就是悟,悟就是理解,为了理解就要看做想,看笔记,做作业后的反思,章节的总结,改错误时得找原因,整理复习资料,在课外读物中开阔眼界……这一系列的活动都是“悟”,要自觉去“悟”,就要提高主动性,做好学习计划,合理安排时间,制定好自己的长期的短期的目标。
学大教育,以课本为主,知识点进一步巩固,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。
从学生出发分析阻碍进步原因
从学生出发分析阻碍进步原因
根据目标制定个性化学习方案
以学生为中心,筛选适合的好老师
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径
重视学习高中数学基础知识点。
高中生务必要明确“基础学习”是高中数学学好的关键之处,因此高中生务必要重视学习基础、吃透数学基础知识点,如此方能逐步提高自身的学习成绩。
大多数数学成绩不佳的学生就是因为自身的数学基础太差才导致的,因此高中生此时务必要回归教材,吃透数学基础,找出并进行针对性训练,如此方能解决自身存在的学习不足之处、从而提高数学成绩。