学大文化课辅导
别让文化课成为你艺考路上的绊脚石
点击咨询学大文化课辅导别让文化课成为你艺考路上的绊脚石点击咨询大多数艺术类学生之所以未能入选,并不是因为他们没有通过专业考试,而是因为文化课程太低,无法达到录取线。大部分的艺术生基本上在高三上学期都是在艺术培
大多数艺术类学生之所以未能入选,并不是因为他们没有通过专业考试,而是因为文化课程太低,无法达到录取线。大部分的艺术生基本上在高三上学期都是在艺术培训机构度过的,为了学专业费了不少的精力,但是文化课却接触的较少顾此失彼。也因此让文化课成为了艺术生高考的一大难关,被重点大学挡在门外。
很多艺考生都是专业课过关,却在文化课考试中败北,非常让人惋惜。普通高考生在高考前,在老师的指导下至少进行了3 轮复习工作,而艺考生一般在完成高中课业后,就把时间完全用在专业课考试的准备上,文化课复习强度不够,致使文化课学习成绩差。为了不让文化课拉后腿,艺考生们,尽快行动起来吧!正所谓,“匆忙应战,不如尽早修炼”。
艺术类考生长时间疏于文化课学习,文化课基础薄弱,原有知识点早已经模糊不清楚。文化课复习就要从学科知识体系的构建以及 核心考点梳理上着手,不能沉迷题海。文化课复习要对核心考点进行准确拆分,集中有限精力和时间攻克高考的必考知识点和题型,确保学习效率,做到“事半功倍”。但这些目标的实现也有赖于指导教师多年的艺考辅导经验以及对高考考点精熟的了解。
每个艺考生因文化课基础、报考院校、专业不同,就有不同的学习目标,就需要不同的复习规划。而一般辅导机构的大班授课已经不能满足艺考生的需求。而大多数专业课辅导机构,会对专业课和文化课产品进行捆绑销售,在文化课师资匮乏时,会以兼职师资来补充,将影响辅导进度和辅导效果,对艺考生冲刺来说非常不利。
近年来,艺考对文化课的要求越来越高,“学习不好才艺考”成为误解。随着艺考政策进一步收紧,不仅取消了部分学校的校考招生资格,全面实施省级艺术专业统考,一些高校还调整了招生学历层次、招生人数及专业设置。一方面,艺考生文化课录取分数线不断提高;另一方面,原本属于文化课复习的时间被大量压缩,所以考生要更加重视文化课的学习。
其次,绍兴艺考生文化课培训中,把握高考的重点也很重要。当然,每个考生在回答问题时都有自己不同的经验,但作为有着60%-70%基础题的高考试卷,其考察内容是有一定规律的。问题在于艺考生缺少大量刷题的时间和精力,很难清晰地知道自己知识的疏漏,所以很多考生选择了进入绍兴艺考生文化课培训机构进行针对性的复习,以达到高效快速的复习。除此之外,良好的学习习惯能够给予考生更多的能量。做出了计划坚定执行,用良好的学习习惯弥补自己的短板,才能够让我们之前的内容不至于成为空谈。但在艺考集训时几乎完全丢掉了文化课程,考生很难自己去改变之前的习惯,所以绍兴艺考生文化课培训机构的作用就显现了出来。
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高考难度系数比例2:6:2,对于艺考生而言,最关键的就是抓80%的基础分数!语数外、文综只要掌握80%的基础知识,完全就可以突破420分的总分。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。
艺考生常年学习艺术专业课,参加文化课考试相当于较少,在考试技巧和经验上相对较少,在考试中掌握一些解题方法,可以一定程度上帮助学生发挥到理想状态。
高考题目各个知识点所占的分值不同,每一位考生的情况也不同,所在艺术参加辅导时,要根据个人情况抓重点,甚至可以有选择的对知识点进行取舍,这样才能抓住高考的命门。
这一环节必不可少,只有反复练习历年高考真题,才能 总结出高考的侧重点所在,并帮助考生提前进入考试状态,**上阵。
兼顾文化课需要方法,艺术考生在改进专业课程的同时,不应忘记文化课程。在培训期间,艺术考生可能没有太多时间学习文化课程,那么艺考生可以在零碎的时间里多复习一些文科知识,多记知识点,这样每日的学习可以让艺考生在最后关头冲刺文化课学习时更为得心应手,高中生冲刺文化课主要是全面复习所有科目的知识,但是艺考生在复习文化课的时候不可能像普通高中生一样在紧迫的时间内复习完所有的高中知识,那么艺考生可以在艺考生文化课培训机构进行学习,在老师的辅导下系统的复习完高中知识,艺考生在复习文化课时一定要紧跟授课老师的教学思路、理解、总结授课老师强调的高考重点和高频考点。
1、快速完善巩固重要基础知识;2、梳理整合知识体系和知识框架,增强知识系统系,以完善学生知识架构;3、整理归纳重点知识网和解题方法;
化繁为简,驾一驭万。通过解题方法的掌握,练习各种答题模版,教会学生如何发挥理想状态,学生可以摆脱题海战术之苦,并从考点分析和考题类型等两个维度,以正确的心态面对高考。
文言实词 | |||
适用学科 | 高中语文 | 适用年级 | 高中三年级 |
适用区域 | 通用 | 课时时长(分钟) | 60分钟 |
知识点 | 文言词类活用 | ||
学习目标 |
1.了解词类活用的类型 2.准确判断词类活用的类型,并准确理解、翻译 |
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学习重点 | 了解词类活用的类型 | ||
学习难点 | 准确判断词类活用的类型,并准确理解翻译 |
幂函数与二次函数 | |||
适用学科 | 高中数学 | 适用年级 | 高中三年级 |
适用区域 | 通用 | 课时时长(分钟) | 60分钟 |
学习重点 | 了解幂函数的概念及性质,二次函数的图像及性质 | ||
学习难点 | 用三个“二次”间的联系解决问题 |
看口碑,一个好的培训机构是以口碑为基础的,在当地的艺术考试行业有一定的影响力。最简单的方法就是询问去年的学生,或者参加过艺术考试文化培训的学生,他们在哪里学到的,他们学到了多少,他们在高考中得了多少分,他们提高了多少分,他们对学校的评估是否满意,等等。多问几个人没什么坏处,如果大多数人都同意,了解一下这个学校是值得的。
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