高中语文成语
不落于言筌:不在语言运用上留下用工的痕迹。筌,捕鱼的竹器。
望文生义:不懂某一词句的正确意义,只从字面上去附会,做出错误的解释。
同仇敌忾:全体一致的仇恨敌人。同仇:共同对敌;敌:对抗,抵拒;忾:愤怒。
喧宾夺主:客人的声音比主人的声音还要大。比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵
占了原有的、主要的事物的地位。
高三语文注意事项:
墁地(màn) 房檩(lǐn) 接榫(sǔn) 柁墩(tuó) 随声附和(hè)
屋脊(jǐ) 额枋(fāng) 穹窿(qióng) 戗兽(qiàng) 繁文缛节(rù)
椽子(chuán) 蚁冢(zhǒng) 毗邻(pí) 阈值(yù) 高潮迭起(dié)
苜蓿(mù xu) 胚细胞(pēi) 混沌(hùn dùn) 倚重( yǐ) 告罄(qìng)
坍缩(tān) 隘道(ài) 诘问(jié) 蜂窠(kē) 模棱两可(mó léng)
高中语文学习方法
修辞
1.排比:节奏鲜明,内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;长于抒情。
2.反复:写景抒情感染力强;承上启下,分清层次;多次强调,给人以深刻的印象。
3.对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
4.设问:自问自答,提出问题,引发读者的思考。
5.反问:强调语气,语气强烈,强化情感。
高三语文知识点:
1、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。
作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶
2、用典
用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。
引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外
3、虚实结合
是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织一起表达同一样的情感。