衡阳高中补习学校

语文和政治有一些相似之处。但这两门的根本区别在于，政治学讲逻辑，讲理论，但语文不同。她是一个微妙的影响。在语文课上学习古今外的文学作品，不仅是为了让我们知道这个词的意思和怎么说这个句子（当然，这些也是语文基础知识非常重要的内容），同时也要让我们知道，一个正直的人应该如何通过这些古今外都有着才能和人格的优秀作家和作品来思考和做，从而规范自己。语文不仅要教那些非常抽象的三观三思，还要通过大量非常具体的作品来教。这确实是一件非常困难和费时的事情，这也是为什么在基础教育阶段学习语文似乎只是背诵和写作的原因——你甚至不能在采菊的东篱笆下背诵，更不能感受到国传统的“轻”之美。

高中语文听课技巧

我们应该专注于理解和调动我们的眼睛、耳朵、手和大脑。听课的关键是理解老师讲课的内容，并通过眼、耳、手、脑的配合促进对内容的理解。眼睛应该集在老师在黑板上的文字和老师讲课时的面部表情和动作上。耳朵要听清楚老师讲课的内容，听准，听，听外面的声音，听老师讲课的意图；手要选择记住，要记住、难点和问题；我们应该动脑筋，积极思考，掌握老师的想法。听课应以理解为基础，在理解的前提下记忆所学知识。那种知识没有思考和理解，死记硬背的时间不长。

高中语文三“不要”

“不要一头扎在课本内”：阅读报纸、说、听诗歌、看戏剧、分析模型文本等也在学习一门更高的语言。当然，教科书应该先学，因为“教科书是选定课程的基础”。

“不要一头扎在题海”：如何有效地使用高中语文教材？未来教育一对一个性化导师表示，要做有选择的习题，认真找丢点，总结经验，让每一套习题都有新的收获。不要做太多重复和无效的练习，那是没用的。

“不要一头扎在课堂里”：不要闭门看书。积极开朗。例如，有组织、有目的的社会访谈可以提高写作能力；通过看一些经典戏剧，我们可以了解更多的文学知识，提高我们的鉴赏能力；参加作文竞赛和辩论赛可以提高高一语文的综合素质。

高生假期该读哪些书？

首先，读传记。传记能真实、全面地展现伟人的成长历程。在展示了一个我们没有的世界之后，它也解决了很多人的困惑。这非常适合高生。

然后，阅读国古代典籍。如《三国演义》、《古文观照》、《贞观正要》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等。尽早阅读这些作品，可以为古文研究打下良好的基础，并在丰富细节的影响下提高感知能力。

结果，阅读外经典作品。这个范围很广。高生可以选择适合自己的书。他们应该有一个意识，他们可以做一个侧面检讨，离开自己的想法时，他们年轻；你也可以做一个节选来启迪灵魂，呼唤未知的自我。更能背诵，配音出来，在心里表演自己。不建议看网络说，因为我们还处在成长阶段。我们需要的是时代验证的精华的滋养。