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洛阳学大少儿编程

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洛阳少儿机器人培训编程

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课程介绍

  • 洛阳少儿机器人培训编程

    学大少儿编程培训

    课程设计专业,符合少儿认知规律和热点

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在不久的将来,程序设计教育也将在中国普及。一些80后成为了父母。许多家长对教育不再那么功利。他们更注重儿童综合素质的提高,这为steam教育和程序化教育提供了土壤。孩子有非常多创造力和想法,而编程这种工具可以让他们把想法变成现实。他们的起点更高,未来发展潜力更大。时下,青少儿编程早已经不是一个新鲜的话题,而成为了一个被广泛认知的社会教育话题,这一认知也已深入人心。没有人会怀疑,未来编程课将是一门基础课程,它甚至可能是承接其他课程的基石。

探索编程世界,培养科学潜质

培育具备科学家潜质的青少年

  • 洛阳少儿机器人培训编程

    培养孩子发现问题解决问题能力。

  • 洛阳少儿机器人培训编程

    激发孩子学习兴趣创新思维能力。

  • 洛阳少儿机器人培训编程

    科学训练孩子团队协作及专注力。

训练独立思考解决问题的能力

  • 01

    问题定义

    明确问题本质与问题目标。

  • 02

    问题分解

    将复杂问题拆解为易于控制和实现的子问题。

  • 03

    模式识别模式匹配

    识别共同点归纳并演绎。

  • 04

    抽象建模

    剔除无用信息剔除解决方案。

  • 05

    算法设计

    按顺序合理规划步骤并解决问题。

少儿编程是学什么内容

1.学习基本结构和简单的机械传动,如杠杆结构和齿轮传动;通过超声波传感器的应用,学生可以学习序列结构、循环结构等基本编程知识,培养学生的编程启蒙和实践能力。2.学习中等难度的机械结构和传动,如曲柄摇杆、齿轮组的多级传动结构,通过触摸、红外传感器、超声波传感器的应用,综合利用循环结构、顺序结构和分支结构来完成任务。如遥控赛车、走迷宫等综合性任务。培养学生综合分析和解决问题的能力,最终达到培养学生计算思维和解决问题能力的目的。

体系化课程架构,匹配学生认知水平

覆盖全年龄段,匹配学生认知水平,鼓励多元化发展,融合机器人,图形化编程,Python人工智能等知识,满足学生学习和发展需求。

学习阶段 课程名称

能力等级

考试

课次 教学内容&目标 三大思维能力培养

图形化编程系

列(7~10岁)

图形化编程初级1

一级

48

10个基础模块

11个科技模块

200+积木

125个编程作品

8种思维导图

7个经典算法

1、比较、分类、类比、

空间认知;观察、联想、

想象、发散、重组等基础思维;

2、分析综合、抽象概括;

创意设计、突破定式;

3、探究、归纳与演绎推理;

问题解决能力;

图形化编程初级2

图形化编程进阶1

图形化编程进阶2

二级 48
图形化编程进阶3 三级 48

Python课程系

列(11岁+)

Python一阶

phthon二级

48

60个编程项目

8种数据类型

6种数据结构

13个Python库

10种算法设计思路

1、问题定义与分解、

数据分析能力;

2、测试调研、算法分析;

3、抽象建模、算法设计;

Python二阶
Python三阶 phthon三级 48
Python四阶 phthon三级 48

三层价值体现,有趣有效有用

洛阳少儿机器人培训编程

有用

第三层价值,编程是一个工具,一个脚手架,可以让我们高效解决实际问题,如做一个网络爬虫抓取数据,涉及数据可视化仪表盘进行数据分析。

有效

第二层价值,通过编程的学习,让孩子在生活中有逻辑的思考问题,遇到复杂问题时可建立问题模型,找到解决方案。

有趣

底层价值,让孩子喜欢一件事,从而激发学生的求知欲,探索欲;项目有趣,教学活动有趣,奖励机制等。

少儿编程的学习方法

目标:在掌握一项技能的初始阶段,专注是最重要的。我们应该找出我们需要学习的东西,然后设定阶段性目标。目标必须明确,时间节点必须建立良好,因为人们更容易完成一些小目标。练习:当孩子掌握了基本的编程内容后,就需要把所学的知识和技能应用到实际中去。特别是在阅读的时候,问“为什么”可以帮助孩子从文字中获取更多的知识。对于学习少儿编程的孩子来说,这一点尤其重要。只有学习而不实践,那就只会停留在原始积累的阶段,根本没有内化自己的能力,更谈不上有效运用。融合:这一阶段,孩子需要逐步了解各种知识内容是如何有机结合在一起的。伯泽尔说:学习并不只是要掌握一些独立的细节或一个步骤,而是需要掌握的是专业领域的架构。

六阶课程设计,阶段巩固复习

  • 第一阶段:编程启蒙与思维起航(1-8课次)

    学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中,入门编程,培养分步意识,启蒙编程思维,激发编程兴趣。

  • 第二阶段:夯实基础与自主创作(9-16课次)

    进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编程实践 和创作。在作品实现及问题分析中,培养自主思考及问题解决能力。

  • 第三阶段:基础进阶与创意设计(17-24课次)

    学习掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计。

  • 第四阶段:进阶知识与视野拓展(25-32课次)

    学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别 等人工智能领域知识,拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品。

  • 第五阶段:高阶学习与算法初探(33-40课次)

    理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作。

  • 第六阶段:综合运用(41-48课次)

    完成大作品的设计与创作。能编写结构完整,功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。应用编程解决实际问题。

孩子学习编程容易吗?

但现在,当孩子们学习编程时,这种方法相对简单,而且很容易开始。他们可以通过拖动图形模块来完成编程的生成。虽然这似乎是一个非常简单的编程游戏,但它可以有效地提高孩子的观察力,给孩子带来认真思考的能力。其实从很多方面都可以看到孩子学习编程的好处编程,让孩子学习的话,可以把一个玩游戏的小朋友,变成一个游戏的开发者。在中国教育方面还是比较落后的,编程还没有完全的普及,在一些发达国家编程早已纳入了学校的必修课程中。所以说编程教育对孩子是非常有好处的,家长应该给孩子带来这方面的鼓励。

孩子学习编程的重要性
从智力开发上来说,学编程不意味着将来要从事计算机开发工作,通过学习编程能够开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力,编程好的孩子对别的学科(比如数学、科学等)也都能触类旁通。孩子从小学编程,这不仅对他看待问题、观察事物的角度有积极影响,对初中的物理电学、数学相关知识学习也有帮助。从教师角度出发,也能在不打消孩子积极性的基础上,同步渗透完整的知识体系。

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倒计时
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课程热线:18537943723 | 客服时间:9:00-22:00(其他时间请在线预约报名或留言)
机构介绍
学大编程教育 学大致力于帮助学生提高学习能力,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案。 学大教育经过新上线的学大平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。 ...【详情】
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