芜湖少儿编程培训，芜湖青少儿编程培训机构，芜湖少儿学编程班

儿童编程的学习是非常重要的，让孩子能够掌握编程的技能之外，还可以让孩子有更高的素养，给孩子培养出良好的学习习惯。少儿编程用启蒙化的的教育方式，给孩子带来兴趣方面的培养，在这之后会给孩子带来逻辑思维的强化训练，让孩子逐渐的掌握编程的算法，也可以让孩子学会编程的语言。少儿编程在教学方面不断的进步，不断的探索新的软件，能够给孩子开设更有趣的课程，也可以让孩子掌握的知识更加的全面化，将来会更好的适用于社会。

想要让孩子学好编程，就要先培养孩子的好奇心，满足孩子的成就感，并注重培养孩子的探索能力。

培养孩子的探索能力

一些比较复杂的编程可以以后再学，现在最重要的问题是，我们应该在孩子的思维能力还没有完全定型之前，把重点放在孩子探索编程的乐趣和编程的实际运用上。

很多家长对编程的误解就是让孩子盲目背诵代码，写代码，抄程序，根本不知道编程对生活有什么用，这样的做法并不是不好，但是这些可以在后面慢慢学习。在少儿编程教学中，最重要的是满足孩子的好奇心、成就感和探索能力。

学编程可以提高孩子的逻辑能力。编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择(分支)，而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，意思就是“相互排斥且整体完备”，也就是“不重复，不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。举个例子，交通信号灯有红、黄、绿三种状态，如果你在写程序的时候只考虑了红灯和绿灯的情况，没考虑黄灯的情况，那就不“完备”了。此外，条件还会涉及到“与”、“或”、“非”等逻辑操作，比如说，“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的，这对于孩子来说都是非常好的逻辑训练。

一：机构的学习理念

大家不要小看教育理念这关系到孩子接下来的整个学习系统，我国是应试教育大国这一点想要从根本上快速转变是不太现实的，而少儿编程最开始是在国外兴起，被引入国内后很多机构并没有将其与国内的教育环境相融合使之不伦不类，孩子接受起来也相对困难。

二：机构师资力量

随着市场的逐渐过大少儿编程机构的教师需求量也越来越大，很多机构找不到经验丰富的老师便选择“以次充好”随便找几个相关专业甚至完全不相关专业的人简短培训几天便上岗，这样的“老师”能教好学生吗？

三：家长口碑

家长口碑也是一个鉴别机构的好方法，建议向身边的朋友和孩子同学的家长入手，很多家长喜欢在网上看评价，但是网上很多机构是可以花钱雇人刷好评的，所以还是问问真人比较好。

四：课程设计是否合理

课程设计应该符合孩子的年龄阶段和接受程度，对于年龄稍小的孩子长时间坐在电脑面前是很难集中精力的，此外太过于复杂的训练也会让孩子产生疲惫和厌恶心理，所以家长选择机构时应该注意培训机构的课程设计。

五：费用选择

其实少儿培训的费用并不低，很多家长甚至觉得太贵，我个人认为，没必要选择太昂贵的精品班，当然如果家长是冲着比赛和升学的话另说，大家还是根据逐渐的经济实力选择合适的费用。