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环境影响评价师考试科目分析
环境影响评价相关法律法规
环境/环评定义、建设项目环境影响评价分类管理相关内容、建设项目环评资质有关规定等、建设项目竣工环保验收范围、环境影响评价报告书/报告表相关规定等。
环境影响评价技术导则与标准
环境现状调查与评价的基本要求、划分环评工作等级的依据、环评报告书编制、建设项目工程分析的重点、环评调查的主要内容、大气EIA相关内容、各类水质模型试用条件、声环评各等级划分原则等。
环境影响评价技术方法
污染型工程项目分析、不同类型污染源的调查方法、水质因子选择、估算模式介绍、指数法与综合指数法、生态机理分析法、环境容量作用、大气环境容量计算方法等。
环境影响评价案例分析
道路评价(关注生态、噪声和桥梁建设的风险)、水利水电(关注生态和移民)、验收(验收内容、监测点布置)、污水处理厂(臭气、噪声、剩余污泥、尾水等的污染源部位和污染物类型)或垃圾填埋场(臭气、噪声、渗滤液、苍蝇等)等。
环球网校环境影响评价师-名师介绍
张彬——评价技术方法名师
厦门大学化工与经济学双学士, 环评工程师,2019年吉林省环评考试综合成绩第一名。 具有多年面授讲课经验及标准公文写作经验,目前独立编写并授权专利40余项。 讲课形象生动、善于总结、重点突出、逻辑清晰,对考试脉络把握精准,深受同学喜爱。
刘伊——环评课程独家金牌讲师
北京建筑大学本科,建筑能源与环境工程专业,环球网校讲师、环境影响评价师 教学经验丰富,2014年起进行环评教学工作,承担过导则法律多门课程教学。化难为易,强化理解记忆对案例分析考试的作用。将实践成果融入到日常教学中,直击导则难点。
冯涛——环评课程资深名师
大学本科,工程师,某上市公司安全环保总监,体系内审员,QHSE管理者代表,负责安全环保相关工作。从事环评授课多年,具有丰富的教学经验,能够结合历年考情,准确搜集考点,针对考点进行重点、难点深入浅出讲解,做到通俗易懂,深受广大学员欢迎。
环球网校学员心声
天天向上
环境影响评价师零基础,两个月备考,老师们讲的都很好,由于我备考时间紧张,感觉肖勇老师的课更适合,就选择了他的。也算给同学们的一点小参考吧。再次感谢环球网校!!
孟柳
对于我这种基础不牢靠的人来说,环球网校的课程很合适。昨天成绩出来了,考试通过,非常感激环球网校的圆了我的环评梦~~~
咖啡
谢谢网校的老师,特别是周建勋和丁淑杰老师,课讲得很是精彩,深入浅出,至今记忆犹深。
夏季
考环境影响评价师必须先设定训练目标。明确自己在一定时间内的任务量,提醒自己要集中注意力,经常这样练习潜意识里就会有这种印象,学习质量肯定会有所提高。
暖色的青春
很多人觉得环境影响评价师考试教材的内容很多,覆盖面大。但是,有一个原则:考试是有范围的,这就是考试大纲。俗话说"眼过千遍不如手过一遍"把考试大纲的每个知识点抄下来,然后看书,每次看书都是带着问题去看,并且对于感觉有疑问的都做笔记,尽量把问题完整的解答出来。
(1)社会经济。包括社会经济、人口、工业与能源、农业与土地利用、交通运输等。主要根据现有资料,结合必要的现场调查,简要叙述建设项目周围地区现有 厂矿企业的分布状况,工业生产总产值及能源的供给与消耗方式等;公路、铁路或 水路、航空方面的交通运输概况,以及与建设项目之间的关系;居民区的分布情况及分布特点,人口数量、人口密度、受教育水平、就业及人均收入等;可耕地面积, 粮食作物与经济作物构成及产量,农业总产值以及土地利用现状,基本农田保护区 分布,人均土地资源,农业基础设施等。若建设项目需进行土壤与生态环境影响评 价,则应附土地利用图。
当建设项目规模较大,且拟排污染物毒性较大或项目建设期长、影响区域较广 时,应进行一定的人群健康调查。调查时,应根据环境中现有污染物及建设项目将排放的污染物的特性选定相应评价指标。生态影响类建设项目如水电水利工程,需 进行人群健康调查及影响评价。
(2) 人文遗迹、自然遗迹与"珍贵"景观。人文遗迹指遗存在地面社会上或埋 藏在地下的历史文化遗物,一般包括具有纪念意义和历史价值的建筑物、纪念物或具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古长城、古墓葬、古建筑、石窟、寺庙、 石刻等。自然遗迹指自然形成的具有地质学、地理学、生态学意义的遗存物,如温 泉、洞穴、火山口、古化石、贝壳堤、特别地貌等。"珍贵"景观一般指具有生态 学和美学及社会文化珍贵价值、必须保护的特定的地理区域或景物现象,如自然保护区、风景名胜游览区、疗养区、珍贵自然景观、奇特地貌景观、温泉以及重要的 具有政治文化、纪念意义的建筑、设施和遗址等。需根据现有资料,概要说明建设 项目周围有哪些重要遗迹与"珍贵"景观;重要遗迹或"珍贵"景观对于建设项目 的相对位置和距离,其基本情况以及国家或当地政府的保护政策和规定等。
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