大连尚德

教师的工资由基本工资、津贴和职称组成。职称工资可以随着职称的增加而增加，工龄工资也可以随着工龄的增加而增加。没有定员的工作人员没有固定工资，这在职称晋升和工龄方面是无法保证的。近年来，虽然在改革中，但实际操作上仍与在编教师上有很大不同。 以下是大连乾程尚德学校为您整理的大连教师资格证培训的相关内容。

“综合素质”主要考核教育观念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解能力、语言表达能力、逻辑推理能力和信息处理能力等基本能力“教育知识与能力”、“教育教学知识与能力”、“教育保护知识与能力”主要考察教育教学、学生指导和班级管理的基础知识“学科知识与教学能力”是对所学学科领域的基本知识、教学设计实施评价的知识和方法、运用所学知识分析和解决教育教学中实际问题的能力进行评价。

综合素质考试内容广泛，记忆内容居多；知识能力考试内容需要了解相关教育理论，考生需要深入学习，否则难度很大。

一、理性教师

这种教师喜欢科学工作，首先，他们喜欢本学科领域的科学工作，喜欢看书、记笔记、观察：喜欢分析自己的活动，有创新课外活动形式的倾向，丰富的科学知识和理性的个性表白是这些教师工作的基本优势。

二、益智性老师

这类教师的特点在于工作的准确性和组织能力，运用祈使语气提高说服性，对学生的要求也经常严格。这种教师不愿意这样认真地思考、研究和讨论问题。他们的职业作风具有领导者的品质。他们在科学知识的广度和深度上都没有那么理性。他们依靠自己的自信心，迅速推动实际工作来吸引学生。

三、情感教师

这种教师具有理解学生情绪、精神世界和内在矛盾的复杂因素，在这些方面具有同情学生的高超才能。这些教师能为那些很难教育的学生顺利工作，而且他们与学生的关系最密切。

四、组织型教师

组织型教师是一个真正的多方面的人，能够整合教育工作中的各种重要人才。如注意力控制、良好的记忆力、对学生的理解力、预见性、谨慎性，特别是独立性和创造性的工作态度。

现在有很多考教师资格证证书的面试培训机构，大多都在宣传自己有课或设班，这让很多考生在选择时不知所措。建议：如果在参加笔试时选择了培训机构，而且培训服务更令人满意，那么自然要选择有根底知识的培训机构。如果笔试没有经过培训，面试时也最好考虑有良好口碑和较好理解力的品牌。