台州寒假少儿编程教育

编程对于今天的绝大多数父母来说知之甚少，所以对他们来说，有一个潜意识的想法：编程太难理解了，更不用说孩子了。也许在过去，编程的门槛对儿童来说真的很高。他们大多在中学之前接触过最基本的计算机、word、Excel、绘图等基础软件。中学计算机课程开始接触基本编程。此时，编程过于实用。为了参加计算机竞赛，这门课很枯燥。它只是启动编程语言的语法，编写代码，死气沉沉。许多人不知道程序是什么或它能做什么。

提升孩子的自信：孩子在学习编程过程中，肯定会遇到很多问题。当他们遇到问题时，他们会寻求方法和外部帮助来解决问题。在这一过程中，儿童不仅提高了解决问题的能力，而且在建立自信方面也发挥了很大的作用。提高团队合作能力：一个人的能力是有限的。只有共同努力才能更好地实现目标。孩子们相互合作和帮助，在互动中增进友谊，学会如何利用团队的力量解决问题。

有利于数学和英语的提升，让孩子能够摆脱游戏。儿童编程学习自然地融合了多学科知识，在潜移默化中促进了儿童的数学和英语学习。在学习儿童程序设计的过程中，儿童通过项目建立了时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。同时，还可以学习在英语操作界面下发命令，可以显著提高儿童的英语学习和应用能力。这是其他课程所无法比拟的，这些课程是单独教授的，并且是死记硬背的。与此同时，在编程学习中，孩子们已经从“玩游戏”转向“制作游戏”，以掌握游戏背后的原因。随着时间的推移，孩子们不仅变得更加小心，还戒掉了让父母头疼的游戏瘾。

玩耍是每个孩子的天性。孩子们喜欢玩游戏，因为他们想在游戏中寻求成就感和认同感。在改变和改变之后，他们将在他们的“圈子”中受到重视。然而，如果孩子们学会编程，特别是学会写游戏，他们会发现他们以前追求的成就感实际上是由代码决定的，随着时间的推移，他会觉得编游戏比玩游戏更有满足感。