宝安吉他辅导班价格表
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学吉他的好处
学习吉他有利于培养乐感，乐感是对音乐感受力的简称，她是对音乐的众多因素的排列组合以及乐曲的进行、气势、色彩、轻重缓急等要素的总体感受。一般来说，学习吉他把培养乐感规定为吉他教学的目标之一。而且大家都知道，人的大脑是人体行为的总指挥，手指的动作越复杂，越娴熟，就能与大脑建立更多的联系，也就是说我们在小的时候多进行手指的有规律的运动，就能有效地锻炼大脑的功能，尽早的开发大脑的潜能，使之更加灵敏和聪慧，同时当能够自己弹奏歌曲，能够在同学朋友面前尽情的歌唱时，你一定会发现你自己变得更加快乐、更加自信、更加阳光了。
多亚音乐吉他剖析
吉他，又称结他或六弦琴，是一种弹拨乐器，有六条弦，形状与提琴相似，吉他的起源可以追溯到公元前两三千年前古埃及的耐法尔，古巴比伦和古波斯的各种古弹拨乐器。
古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中，常被视为主要乐器。在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的型式演出；当然，在室内乐和管弦乐中，吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。
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学习吉他应注意什么？
学习吉他应注意，学员在学习吉他的过程中，要注意学习进度的问题，很多学生常问的问题“我什么时候可以学会 这首歌”“我可以直接学那首歌吗”“我可以不练基本功，直接学曲子吗”“我什么时候才能学会大横按呢"，初学的时 候都想尽快学好，然后去学自己想学的曲子，这种心情都理解，可是总有人一上来啥都不想练，就想抱着一首曲子直接 啃，花费大量的时间，最后学得也不近人意，凡事都得慢慢来，踏实练习所处阶段的曲目、技巧，为日后打下扎实的基 础。
深圳多亚音乐的优势
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1
专业的课程体系
多亚音乐引入英国Rockschool教育体系，拥有英皇、音协、中央音乐学院考级等专业且系统课程教学体系。
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2
雄厚的师资团队
均来自各大音乐学院，授课经验在5年以上，且各专业老师多次获得各个赛事奖项，拥有丰富的赛事经验。
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3
多样的节目配置
不定期开设世界大师班课程，国内外训练营，与音乐现场以及各大商场有合作，受邀参加各大表演活动。
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4
私人订制学习计划
针对个人的基础，采用RSL教材教学，量身定制一套专属课程，保证学员能高质量地接受专业的音乐教育。
多亚音乐师资力量
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梁宬睿
教学科目
架子鼓
教师背景
从小接触音乐，学习架子鼓八年，音乐表演专业毕业，有受过中央音乐学院教授的指点与肯定，有扎实的音乐理论知识和演出及教学经验，在高中开始组建乐队，曾参加燥摇音乐节，鼎湖山高校乐队大赛，鼓动校园音乐大赛等，在大学期间担任管乐团打击乐部长。曾与歌手郑秋泓同台演出，参加茂名电视台《音乐响起》节目录制。有带学生rockschool和中国音乐学院考级的经历，均取得优秀成绩。注重培养学生对音乐的兴趣。
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庞宇博
教学科目
钢琴、乐理
教师背景
钢琴教育与教学研究专业毕业，硕士研究生学位，从事钢琴教育多年，具备丰富的教学经验。 曾在“中华之星”大赛上荣获青年专业钢琴组钢琴金奖；“肖邦杯”钢琴专业组金奖，并荣获优秀指导教师奖。2016年赴香港参加钢琴国际公开赛获得钢琴专业组一等奖。次年受邀前往俄罗斯参加钢琴艺术节，并担任中俄钢琴形象大使出席晚宴，荣获中俄钢琴表演奖。同时还持有国家高级教师资格证（音乐），普通话二级证书。
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周兰清
教学科目
声乐
教师背景
毕业于湖南大众传媒学院音乐表演专业，主修声乐，副修钢琴。2014在湖南省草莓音乐节荣获优秀选手奖2015年湖南省组织歌声合唱大赛二等奖，省歌剧院独唱演员。2016年担任湖南导航艺术学校的声乐教师及钢琴教师，带带学生参加考级、比赛均取得优秀成绩和奖项。热衷于教学，课堂丰富，易于理解，善于启发学生，因材施教，有自己的一套教学方法， 对待学生细心、认真负责，个人综合素质较强。
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魏梓民
教学科目
高级吉他教师
教师背景
零基础学生半年掌握吉他基本弹唱技能。大学时期即组建“格林”和“斑马”两个乐队，多次参加各类大小型演出活动，2016第二届“天声一队”二等奖，2017第三届原创音乐“寻音启事”二等奖和作曲奖，2017第七届“新星相惜”大赛二等奖，有扎实的音乐理论和演出经验，在大学期间组建乐队，教学寓教于乐，注重培养学生的基本功、音乐素养和培养学生对音乐的乐趣，开拓学生的音乐潜能。
如何学好吉他？
学员想要学好吉他，首先要从手指开始练起，练习弹奏久了，手指不免会痛，这是学吉他必须经历的过程，一般坚持练习十几天，但是不同人时间不一定相同，手指尖的地方会有硬皮产生。这时就不疼了。需要注意的是，如果长时间不练习，硬皮会逐渐脱落，再练习要重新吃苦。其次新手一般练习吉他的前三品，左手基本上是食指按第一品，中指第二品，无名指第三品。右手拇指弹456弦，食指3弦，中指2弦，无名指1弦。再次强调，这是个大概的规律，还是要具体看谱子的。
多亚音乐教学环境
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吉他小贴士
吉他中的经典吉他手型指法主要由学院派的演奏方式比较规整，手型比较固定。右手自然弯曲成中空拳状，其中空间大小以正好可以塞进一个网球为宜。左手掌心向正上方举起，握住琴颈，虎口尽量不要靠在琴颈上，留出一定的自然间隙，拇指**靠在琴颈后面最厚的地方。左手按弦指为食指、中指、无名指、小指，尽量用指尖垂直按弦。一般要求右手拨弦指(拇指、食指、中指、无名指)留一定长度的指甲，修剪成合适的形状，打磨光滑。单音的主要拨弦动作有不靠弦(也称钩弦)和靠弦两种。
