成都博沃思注意力-
让学习更容易让孩子更优秀
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在有意义的游戏中,引导儿童主动统合来自多个感**的感觉信息,完成特定的动作反应和人际互动,增加他们处理感觉信息、适应环境的能力。
一定阶段有针对性的感觉统合训练,儿童的自理能力与动作技能有明显提升,多动、冲动行为明显减少,课堂听讲效率有一定改善。
以侦探破案为情境,激发儿童充分调用不同的视知觉加工相应信息,完成认知任务,改善阅读、书写、工具操作等学习与生活能力。
针对性的视知觉训练,儿童粗心、审题不仔细、阅读漏字跳行等问题明显减少,书写水平也有显著提升。
借助仪器将大脑活动节律以生动的游戏画面反馈给儿童,同时运用心理咨询技术引导他们调节和控制大脑状态,有效强化与专注有关的脑电波频段。
一定周期的生物反馈训练,儿童的ADHD相关症状(如冲动、分心)明显减少,注意力的持续性和稳定性有一定提升。
注意力其实可以说是一种好的习惯或许才能。我们都知道,掌握一项才能,在社会吃的很香,一个好的习惯亦是会让孩子获益终身。专心力练习其实是在帮孩子练习才能或许习惯。
并且,这种才能是所有学习的开始。注意力是各项才能的根底,是一种底层的学习才能,也是大脑的门户和窗口。它就比如是一棵大树的骨干和根基,其他才能比如树枝和树叶,没有骨干和根基,树枝和树叶用什么来支撑,谁给与它们养料。孩子存在专心力问题不但会影响孩子现在的学习,更影响孩子以后的工作和日子,专心力水平的高低在必定程度上影响着孩子终身的成就。
认知力,是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色:全面提升、从根源解决问题、受用一生。
由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。
素质拓展训练,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育,家庭教育的良好补充。
幻想力操练法
孩子的幻想力非常丰富了,在幻想力方面,孩子完全可以当成年人的老师。
但由于缺少必要的鼓舞和刻意的培养,孩子的幻想力,会跟着时刻的推移变得越来弱。
所以,我建议家长们可以在早上醒来后,和晚上睡着前带着孩子做几分钟的幻想力操练,可以用自己的言语或事先准备好的音频来引导;
另外,可以给孩子一个词汇或许一张图片,让他们自己来幻想。一开端时,他们会不知道如何幻想,我们可以围绕着五感来操练;了解今后,就可以参加自己的故事和情感。
每次十分钟操练就可以了。头几回可以从三分钟开端就好,不要让孩子觉得是个负担,也不要让孩子感觉到难。
先接纳孩子的兴奋点
有妈妈问:“我家孩子话特别多,太闹了,怎样才华让他安静一点?”也有妈妈问:“我家孩子太文静了,怎样才华让她生动一点?”
我国妈妈应该是这世界上最简略焦虑的妈妈了,我们认为孩子未来发展得好欠好,取决于他是更开朗的而不是偏内向的、是更有礼貌的而不是大大咧咧的、是掌握某种技能的而不是玩些乱七八糟的……
所以,我们总是妄图纠正孩子的特色,认为这是在帮孩子“变得更好”。
然而心理健康学明确告诉我们:孩子的心理健康与否、性格健全与否、快乐与否,并不在于他是什么样的性格,而在于他对自己性格的接纳程度,这决议了孩子对自己的满意度。一个人要先欣赏和接纳自己的内涵,才华调和地与周围人同处。一起,妈妈对孩子的接纳程度,决议着孩子是否能顺畅接纳自己,总被妈妈否定的孩子,必定不会对自己感到满意。
关于活泼的孩子,我们能够鼓舞他多和朋友互动,帮他掌握更多的沟通技巧,比如怎样描绘一件事更生动,怎样提问更简略得到回应。假如孩子喜欢安静,那就试试听音乐、画画、玩拼图……用孩子感兴趣的事去引导他们开掘内涵专心力,而不是依据大人的喜爱强逼孩子专心。
博沃思教育,创立于2012年,是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心。