广州记忆力训练课程
帮助天下学子**学习、高效学习
快速咨询在生活中所做的一切几乎都要依靠我们的记忆。记忆力的好坏通常会影响一个人的一生。许多孩子往往会出现记不住事、丢三落四的现象。父母希望他们的孩子有一个好的记忆力。那么如何才能让你的孩子拥有良好的记忆力呢?
学习对象:三年级以上的大小朋友、高中以上;成人;考试冲刺班/英语考级班
课程内容:七种超级记忆方法,个性对接内容。
课程设置:兴趣班(8节/4次)、方法班(24节/24次)、应用班(32节/16次)、精华班(110节/37-55次)、夏/冬令营(80节/10天)、师资班(240节/30天/初中)。
立即咨询学习对象:三年级以上的大小朋友
学习时间:48节/16次,3节/每次
课程内容:提高孩子阅读速度5-10倍,每分钟3000-20000字以上,一目十行不是梦,理解复述率80%以上
立即咨询学习对象:8岁以上
课程时间:分为初/中/高阶,各10节/5次
课程内容:掌握绘制思维导图架构和技能,提高四大思维能力(放射,创造,归纳,分析思维),倍增学习和工作的效率,容易记忆存储。
立即咨询招生对象:5-12岁(四阶)
课程时间:30/15次;40分钟/节
课程介绍:针对孩子以下情况的改善;上课坐不住、小动作不断;考试粗心漏题,成绩补课都提不上去;丢三落四,抄写,听写困难;孩子学习时间长等等。
立即咨询1、教练式教学,调动学生的参与积极性,提高学生的实践能力
2、互动式教学,调动学生的积极性,增强学生的互动性
3、训练式学习,深入的理论知识与实际应用相结合
4、小班教学,加强个性指导和专业指导点评
5、教师有丰富的教学经验,了解学生的需求
采取互动和体验式的教学方法,可以提升孩子学习兴趣,提高孩子学习效率;训练人们科学用脑,从而帮助人们快乐、**、高效学习。
机构教学模式新颖独特,打破常规的老师讲学生听的模式,而以全新的教学方式进行教学,充分挖掘学员的学习潜能,掌握知识的同时掌握与人沟通,与人协作,与人共同实现目标。
根据人类大脑的思维原理,并引进西方发达国家近20年的全脑开发训练经验,结合中国人的大脑思维方式开发出一套系统的全脑高效学习课程。
分类记忆法
如果将必须记忆的内容按照一定的要求分类,那么记忆就容易多了。事实上,分类过程是一个理解的过程,已经具有记忆的功能。孩子一边在分类,一边在理解,一边就已经在记忆了。
谐音记忆法
这是孩子们用谐音帮助记忆的一种方法。很多学习材料记忆困难,很难找到它们之间有意义的联系,例如历史年份、统计数据等,如果这些学习材料使用谐音加上一些外部联系,就很容易存储和记忆。