无锡沐恩 儿童专注力
提升学习力,**快乐好成绩!
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如何提高孩子的学习力
一,家长可以用图文强化孩子的记忆。
汉字是象形文字,最大的特点是形象,文字往往与其象征意义有相通之处。家长可以利用这一点,给孩子看一些文字和图片的对比。这样直观又好记,还能激发孩子的联想,巩固记忆。
二,家长可以对人物进行讲解,加深孩子的印象。
有些字,虽然笔画多,难记,但有时也是由两个简单的字组成。那么家长可以从这个特点入手,给孩子讲解一下,给孩子留下更深的印象。
比如孩子想写好吃的鲜字,你可以告诉他,有鱼有羊的字是鲜的,就是好吃的意思。这样会让孩子更容易记住。
导致听课效率低,重点抓不住,成绩一路下滑
导致特别依赖他人,容易放弃,做事缺乏自信
导致全程陪伴,严重影响睡眠,影响大脑发育
导致容易受到干扰,做事不集中,效率特别低
导致错误率高,不知是否真会,反复说也不改
脾气不好,人际关系紧张,影响孩子心理健康
不要给孩子太大压力。
压力太大,其实是外界干扰和声音太多的结果,让孩子的内心因为冲突而变得失衡,变得无法专注于自己的事情。
有些家长对孩子期望过高,这也是一种人为的干涉。另外,家长和老师能保持同步,这样孩子就不会因为家校合作的问题而分心。
保护和培养孩子的专注力,其实就是帮助孩子排除杂念,保护他们宝贵而敏锐的直觉,让他们发挥最大的潜能。
培养孩子的专注力有哪些好处?
1.提高学习效率。
经过专注力训练,孩子可以专注于学习,提高上课和作业的质量。
2.提高学习能力。
当孩子全神贯注于某件事情时,就会具备独立思考的能力,会主动探索未知,寻求解决问题的方法。
比如,如果孩子能够专注于玩乐,就可以帮助他构建组合与分解的原型,在构建的过程中提高他的数学思维能力。
3.提高自信心。
当孩子专心做一件事,并成功完成时,会获得成就感,提高自信心。
4.锻炼毅力
当孩子集中精力做一件事时,会变得更加耐心和冷静,形成遇事不骄不躁的良好品质。
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
六大效果的评估以及360°评估训练的 效果。
1.父母破坏了孩子的专注力。
孩子天生专注力强,会全身心投入到自己热爱的事情中去。细心的家长可能会发现,孩子从很小的时候就经常出现“聚精会神地反复做一件事”的情况,也就是所谓的“反复练习”。
可惜一些传统的家庭教育方式会阻碍孩子专注力的发展。比如,当孩子专心读书或玩玩具时,父母要么让孩子吃水果,要么让他喝水逗他玩。这种持续的、长期的干扰和扰乱,会逐渐破坏孩子天生的专注力。
2.不知道提高专注力的科学方法
大量科学研究表明,专注力是可以培养和提高的,但必须符合儿童身心发展的规律。禁止拔苗助长,用自己的焦虑去喂养他们的无理要求。
在心理学领域,专注力大致可以分为视觉型、听觉型和视听整合型。家长要想提高孩子的专注力,首先要知道每种类型需要做什么,然后才能更有针对性的培养和练习。
3.亲子关系是一个重要因素。
要想提高专注力,除了要知道孩子的发展规律和科学的训练方法,更重要的是,我们还需要知道决定孩子专注力的核心影响因素有哪些?
追根溯源,其实是亲子关系。
儿童专注力的发生和发展贯穿于父母养育的全过程。专注力的培养与科学的育儿方法和良好的亲子互动模式密切相关。
师范教育心理学专业
沐恩学习力训练师
国家二级心理咨询师
国家二级人力资源管理师
美国培训认证协会(AACTP)注册培训师
沐恩儿童学习力成长中心创始人
智慧喵科学活动中心无锡创始人
曾任德瑞姆心理教育分校校长
无锡市心理学会管理心理学专业委员会秘书长
沐恩学习力训练师
家庭教育指导师
BCC(全球生涯教练)
职业生涯规划师
无锡市优秀班主任
十年家庭教育咨询经验
二十年学校教育经验
无锡市总工会干校特聘讲师
沐恩学习力训练师
高级心理咨询师
少儿心理咨询师
婚姻家庭指导师
人力资源管理师
企业职业素养培训师
社会活动公益者
河海大学本科学历
沐恩学习力训练师
小学教学资格证
贫困学生助学者
孤儿院公益者
五年青少年团支部经验
十年少儿品格培育辅导师
多年一对一教学经验
沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学习能力等智力提升训练。创始团队数十年的探索和积累,已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程),对提升学生学习能力、提高心理素质、激发学生的学习热情、掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯、建立良好亲子关系等有着效果显著,为孩子的优秀学习力及可持续发展的未来打下坚实的基础。