盘点一览!唐山少儿阅读培训班

经常阅读可以锻炼孩子的思维，对待事物孩子不会用狭隘的眼光去看，遇到事物，孩子也可以独立思考。这种能力不仅对孩子的学习成绩有很大的帮助，对孩子形成自己的人生观也有很强的指导作用。如果你想让你的孩子在考试中取得更好的成绩，从教他阅读开始，以一种放松和自由的方式生活在他的成绩中。

孩子阅读理解能力不足与什么有关呢？

儿童的阅读理解能力不足，与阅读时间不足，阅读量不足以及生活经验少有关。有些孩子没有养成阅读习惯，加上学业压力增大，阅读时间较少，没有足够的阅读量，阅读能力和理解能力就会受到影响，出现添字、缺字、替词、重复、颠倒、阅读不流畅、阅读速度慢等问题。

什么是阅读?

阅读，是学习生活中不可或缺的一项能力，是孩子掌握知识获取信息的重要手段。不论日常生活中出现的书籍、报纸、网络讯息，还是考试中所需的审题，都需要孩子从读图、识字中解析出信息。

【课程介绍】

阅读能力强的孩子，阅读的速度就会更快，对文字的与记忆能力就更高，吸收知识的效率自然就更高，并且能够从文字中获取学习所需的语言组织能力和表达能力。

【课程内容】

提升获取信息的多种能力进行科学的听觉与视觉训练，提升认知能力中的视知觉与听知觉能力，提升孩子**听讲、阅读获取信息的效率。

掌握记忆方法采用词语接龙、看词联想等方式，让孩子**关联记忆，增强对知识的记忆力。

巩固学科知识结合学科知识，强化对课纲中字、词、巩固语文基础知识，并**对经典篇目的学习，增强孩子的语言逻辑与组织能力。

提倡朗读，增强刺激鼓励孩子进行朗读，增强声音对听觉的刺激，巩固加强视觉对文字的感知。提升记忆与的效果。

【培养阅读黄金周期】

9岁以前，儿童阅读能力发展的第 一阶段:“学习阅读”。这个阶段的孩子具有了文字概念，具备能够把文字符号转化为语言符号来获取意义的能力，这项能力就是孩子能否为适应正规校园生活、从课本获取知识的基础能力。因此，我们把9岁之前称为培养阅读能力的黄金期。而9岁-13岁，儿童阅读发展进入了“在阅读中学习”阶段，孩子需要良好的阅读力不断吸取课本、板书的知识。在这个阶段阅读能力强的孩子能够更加迅速地积累知识，增强自己的优势，在此阶段不断巩固阅读力也十分关键。 到了13岁之后(此时孩子正步入初中)由于课业难度的增加，阅读能力无法达标的孩子就会越来越被动，逐渐无法跟上课堂节奏。这就是初中阶段孩子的学业会产生分化的原因。因此抓住关键期，培养阅读能力十分重要!

如何提高孩子阅读能力?

1.扩大词汇量：通过阅读更多不同类型的书籍、杂志、报纸等，了解更多词汇和短语，增强理解能力。

2.增强理解能力：注意主旨句和支撑句的关系，理解段落中的转折和因果关系，掌握修辞手法等。

3.练习速读技巧：例如快速阅读主要内容，略读不重要的细节，跳过已知内容等，提高阅读速度和准确率。

4.多读不同类型的书籍：不仅要读自己感兴趣的书籍，也要涉猎不同领域的书籍，了解不同的知识和观点。

培养孩子阅读的重要性

开拓智力发展。读书少的孩子，学习起来会有一定的局限性。而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。教育家曾说过：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”读书多的孩子，当他思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻地理解问题并解决问题，因此他的钻研能力就会相对提高很多。