天津少儿演讲口才培训哪家好

一、2-3 岁

2岁以上的小朋友们，个人认知能力和生活经验逐渐丰富起来，他们己经会用简 单的短语来组织语言，也会用大人的口吻来描述他们的体验。全国青少儿普通话 与口才语训中心的老师强调：2-3岁是幼儿语发展的关键期，幼儿迪常会很好 奇的发问：这是什么？那是什么？此时父母应不厌其烦地给予解答，适时刺激孩子 语言发展。

二、3-14 岁

3—14岁的孩子，会在基础语音掌握牢固的前提下，不断提升自己的语言积累， 口语表达能力也渐渐提高。这一阶段可以用玩游戏的方式来引导他们锻炼语言能力，体会游戏中的不同角色，就能掌握不同的同汇。如扮演爸爸或妈妈、扮演售 票员、推销员等。更大一点的孩子还可以让他们练习天气预报和做简短的演讲。

学习少儿口才，可以体会，并且运用到语言魅力。规范用语普通话，从而提高孩子语言能力沟通能力。其次，孩子都需要认可的，对于孩子来说自信心越加重要。这不仅仅是生活中，学习中，还有与人的交流中，有自信的孩子会更加如鱼得水。这就说道语言的一大魅力。