新励成教育
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课程引进并整合了新励成先生的教育理念、教育方法、训练而成的,专门针对国人行为特征和思考模式的训练课程。通过各种不同的形式、不同的设计,从方方面面提升国人的口才表达与人际交往。
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为了提高管理人员的口语表达能力与会议发言的综合素质,新励成学校在为针对企事业单位提供讲话训练的基础上,开发出《商务口才培训-管理口才训练》。通过对管理人员进行系统的讲话训练,清晰的讲话能力不仅能提高团队中的工作效率,更能提升管理人员的职业形象,为单位赢得社会的赞誉。
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当今美国人把“舌头、美元和电脑”称为三大战略武器,“舌头”即口才。我国知名学者周谷城在演说精粹系列丛书的总序中写道:“一篇好的演说,或事实有据、逻辑严密,或慷慨激昂、豪气凌云,或声情并茂、引人入胜,或机智幽默、妙趣横生,或数者兼而有之,是以使人坚定对崇高理想之信念;是以使人增加知识,明白道理;是以动人心弦,催人奋发;是以使人欢乐,得到美的享受。”可见,语言的力量,演讲的作用是不可低估的。
演讲的基本要素有哪些演讲的要素演讲要素即构成演讲的主要因素。它包括演讲主体、演讲客体、演讲载体和演讲受体四个部分。这四个要素构成了演讲的整体,缺少其中的任何一个部分,演讲活动都无法进行。只有我们了解了各要素的具体内容,才能使各要素的作用发挥得淋漓尽致,而各要素的有机统一才能使演讲达到理想的效果。
演讲者演讲的目的是教育人、启迪人,这就要求演讲者本人具有先进的思想,能高瞻远瞩,识前人所未知,讲前人所未讲。历**许多知名的演讲家如德摩斯梯尼、林肯、马克思、列宁、毛泽东,无一不是伟大的思想家。他们以先进而深邃的思想,把人们从黑暗引向光明,推动社会进步。
演讲者还必须具备高尚的品质。古人说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。演讲者赞美的是真、善、美,传播的是精神文明,因此,品质必须是高尚的。因为,在社会中任何一种行为都会直接或间接地与他人或社会发生关系,并受到一定社会规范的限制和协调,演讲亦如此。作为演讲主体的演讲者,更应以一个具有高尚道德水准的形象出现在听众面前,带头恪守社会道德规范。