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去国际学校、培训机构做英语老师
近年来随着私立教育的发展，一线大城市的国际幼儿园、中小学校对英语教师的需求也在逐步增长。另外一些针对国内学生开设的课外英语辅导的机构也需要英语教师。
职业解读：竞争性较强，能力足够的话，薪酬还是不错的。
适合学员：词汇量 3000 左右，英语基础较薄弱，需要基本功夯实的学生。课程简介：课程讲解考研核心 5500 词中的1000 个高频词及其衍生派生词等，旨在通过梳理和讲解快速提升词汇量，解决阅读中对关键词的理解问题。以真题中的长难句解析为依托，系统讲解考研英语语法体系。两门课是写作基础和篇章阅读的两门基础课。
课程内容：考研核心词汇、长难句解析
上课形式：线下授课（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
适合学员：四六级 550 分以下英语基础不够扎实，需要提高自学能力，缺乏学习方法和复习规划的学员；需要系统了解考研英语大纲基础考点及基础题型，循序渐进提高考研英语分数的学员。
课程简介：课程会将考研中涉及的阅读、翻译、写作等项目进行系统归纳梳理，初步掌握常见阅读文体的阅读方法，进行段落结构分析，理解文章逻辑以及对阅读出题思路及对应考点的基本理解。熟练基础翻译技能、写作基本句型的写法、替换词的用法等。大小作文的基本框架、概况，能写出作文的框架脉络，为后阶段强化班学习打下基础。
课程内容：阅读、完形填空和新题型、写作和翻译
线下授课（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
适合学员：四级考试 550 分以下的学员或艺术类考生；读过考研英语基础班的学员。
课程简介：结合历年考题，对阅读、翻译、写作、完形四个部分完成题型分类讲解和解题技巧训练，强化英语知识的综合应用能力，掌握得分要点，帮助学生快速突破，提成答题效率和成绩。通过对以往命题规律的总结归纳，找到高频命题点并进行重点讲解。
课程内容：阅读、完形填空和新题型、写作和翻译
线下授课（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
适合学员：已通过两轮复习，并学完基础班和强化班的学员；想了解最新出题方向和范围的学员；希望全面突破学习瓶颈，梳理英语重难考点，拔高分数的学员。
课程简介：课程使用内部精编讲义《考研英语秘籍》。结合最新几年的真题和考试大纲，全面梳理考试难点并归类总结，逐一突破。 突出重难点，同时查漏补缺，帮助学员透彻掌握必备考点知识，全面复习巩固，熟练掌握并运用答题技巧，提高做题效
课程内容：阅读、完形填空和新题型、写作和翻译
线下授课（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
适合学员：已通过多轮复习，并学完前期课程的学员；想在考前了解命题方向的学员。
课程简介： 课程结合考试出题趋势，帮助考生在考前进一步明确考试重点、完善英语知识体系、强 化各科目的答题方法和思路，确保在考试时考出水平考出优秀成绩。
课程内容： 阅读和新题型，写作和翻译
课程费用： 面向老学员
合理安排复习时间
越到冲刺阶段，很多学生越会发现自己还有很多的内容没有看完，总是希望再有些时间就会更好。因此，在最后的时间里，有效利用时间就尤其重要。
首先还是精选真题为先的原则，如果在冲刺阶段还是觉得自己的英语基础不够好，对真题还有很多没吃透的地方，建议还是专心将真题读懂搞透。 ，便可以适当做些轻微的模拟题。但绝对不可以搞题海战术，做题要少而精，透。
基本上，在复习时间的安排上，建议考生要在每天下午拿出固定时间看英语，因为英语科目的考试是在下午进行的，在生理上要先适应。至于看的内容，因人而异，可以专门做专项训练，可以做一套题，也可以背单词和其他内容穿插......但不管如何安排，一定要遵循一个原则，一个是一定要将重点放在自己觉得还没有掌握的内容上，另一个是一定要有计划性，要量化，切忌“眉毛胡子一把抓”。在每天晚上睡前，也可以适当背些考研单词，或者把总也记不住的单词反复诵读几遍因此，建议考生要每天坚持背单词，量不用太多，但一定要坚持和重复。，，以加强印象。词汇量很关键，而记忆单词，重复的次数很重要。
在最后的这段复习时间里，考研的小伙伴们更应该抖抖精神，好好利用上面的黄金法则，采用科学的学习方法，有效的复习资料，合理安排复习时间，花费在最后最有限的时间取得最大的效果，祝大家都赢在自己考研长路的终点线！
量身定制课程规划；各分科词汇及素材积累，夯实基础；课前预习与课堂内容紧密结合。
资深教师一对一和小班授课，培养学习兴趣及正确的学习思维、方法和答题技巧。
助教踪记录反馈学习进度效果。课后任务与课上内容紧密结合，授课教师时刻为学生答疑解惑。
线上与线下相结合直播课堂、录播回顾、无限回放、知识更牢，方便多次学习，复习和查缺补漏。
英语学习需要一个长期的过程，成绩的获得不是一蹴而就的，而是日积月累。
如果英语基础薄弱，又想考研的话，那就得提前着手准备。
1.每天抽出一定的时间记住一定量的单词是必做的基础功课。
2.阅读理解也要每天都进行扩展训练，培养语感和分析问题的能力。
3.掌握针对性的复习方法：正确选择资料，适时进行总结，明确考查重点等。
4.在前期复习的基础上继续模拟练习，找出薄弱环节。
5.后期要学会巧用真题，研究真题。
单词是一切的基础，但是提醒大家切忌死记硬背！我们可以根据大纲和历年考查频率比较高的词汇开始记忆！每天不断翻新，并且让背记过程与巩固复习同时进行。每天抽出一定的时间记住一定量的单词是必做的基础功课。
另外，阅读理解也要每天都进行训练。复习的时候是一天训练三篇，自己做完后对着答案再把文章分析一遍。弄懂弄透彻，这样才可以安心放下再去做其他的联系。阅读理解重要的是培养语感和自己分析问题的能力，所以，大家在练习的时候要重视加强两个点。至于翻译和作文的训练那应该在后期训练，前期就不用了过多的精力。完型填空可以从复习准备的中期开始准备。
总之，大家牢记：早动手的应该是单词和阅读理解。
U拓英语学校是一所专注“陪伴式”语言定制教育的语言学校。怀着“教授之外，超于伙伴”的教学理想，本着“费用经济，课时精准，高效出分，课辅到位 ”教学理念，我们一直为学生提供优质的教学以及陪伴式的语培咨询服务。创办至今，一直遵循科学的“师生比”配置，每一年限量帮助学生完成理想的语言考试目标分数。其中超过95%的学生通过我们的服务顺利达到语言考试目标分数，成功升学英美等国家的顶级名校。
1、态度题
这类题目平时考察还是比较多的，这类态度性问题主要考查我们是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目，最好在读文章和题干时，便把其中描述态度的词标记出来，然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇，最后再将两部分词进行对比得出答案。
2、细节题
阅读考题中，有一种细节性题目，重点集中在细节上。细节题也有难有易，较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位，然后由相关句得到正确答案；较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。这类题的技巧性不大，最主要的是耐心和细心。
3、词汇题
这种问题主要是根据上下文判断大纲词汇表以外某些词汇和短语的意义，主要考查两种情况：一种是熟词僻义或特定语言环境下的具体词义，在这种情况下，常规含义一般都不是正确答案；另一种是超出词汇表的生词含义的推断。无论是哪一种，都只能根据上下文来判断该词的真正含义。
4、推断题
这类题主要考查我们根据已知内容推断引申含义的能力。它要求我们根据文章中的关键词、短语、结构等进行推断，或要求我们通过阅读某段或几段内容，推断出一个结论，类似于主题性问题。做这类题时，要求考生一定要避免不依据关键词而凭空进行推断。
5、主题题
主题性题型主要考查我们对文章或者段落中心思想的掌握，要做好这一类题的一个重点就是要抓住中心句。中心句通常以判断句的形式出现，全文的中心句常出现在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句则通常是该段的首句和末句。所以，做这类题目的时候要重点分析这些句子。
我们归纳出了不同的学员模型以及课程模型。为了帮助不同特征的学员高效获得理想成绩，U拓英语推出“陪伴式”语培咨询服务，全程备考咨询规划。同时在教授课程之后的消化答疑环节提供全程“陪伴式”教辅课程，帮助学生复习课堂知识，辅导监督其完成课后任务。
