课程介绍:启智康复
★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果:
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
如何开发儿童智力?
右脑主要负责控制感觉和想像力的发展,如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发,对孩子成年后的智力开发能起到积极的作用。
1、配对游戏
孩子1岁半时就可玩配对游戏了:摊开几张字母卡,让孩子将2张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆,大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如,在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵。随着孩子年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如:可要求2周岁左右的.孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对。
2、观察云朵
在晴朗的天气里,带孩子观察天上的云朵,启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人普遍认为,这是简便的利用大自然锻炼儿童右脑的好方法。
3、仰望星空
带孩子仰望星空,讲述“牛郎织女”类的神话传说,同时还可以要求孩子张开想像的翅膀,自己编织有关月亮或星星的故事。专.家认为,想像本身就是一种“右脑体操”。
根据专.家评估报告IEP课程,一对一服.务,提升训练效果。
10年经验积淀,专注中国2.7周岁儿童言语社交复。
BCBA专.家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。
入园评估.入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控。实时了解康复动态。
可以更好的开发宝宝的智力,让宝宝的智力更好的发育。因为父母平时工作可能比较忙,没什么时间去帮助宝宝而且父母在这一块上很大程度上不是很专业。而启智培训班有完全的培训体系,可以更好的帮助到宝宝。
要开发儿童的智力就要给孩子以感知觉方面的刺激。比如视觉的刺激、感知觉的刺激、听觉的刺激。比如可以用追视的方法,给视力的刺激。那么感知觉方面的刺激,就是给孩子动手的功能,比如给孩子抓握,给孩子要摇铃,让他通.过抓握摇铃,他自己通.过声音感觉以后,它能刺激,一摇以后就能听到声音使他感知觉潜能得到大的发挥。
主要表现为不同程度的智力低下和社会适应困难。
康语的机构数量已有88家,覆盖全国40个城市
康语拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人
康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8433人
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
公益行动:万人公益授课,百人免费康复
儿童启智培训:
精神发育迟滞会有哪些症状?
儿童精神发育迟滞容.易造成智力落后,一般智力功能明显低于同龄水平是非常典型的表现,感知记忆,语言思维能力方面的障碍也是值得引起重视的一件事,在生活中应该学会观察自家小宝宝,如果频繁出现目光呆滞木讷寡言,不喜欢与他人交流的情况,家长也要及时引起重视。
儿童精神发育迟缓应该如何解决?
综合应用,医学,社会,教育和职业训练等措施,根据不同年龄以及不同病情采取不同的治疗方案,可以有效的治疗儿童精神发育迟缓的症状,对于6以上岁左右的儿童来说,经早期干预可以达到正常人的智力和适应能力,因此在生活中也要及时介入治疗进行解决。
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