芜湖自闭症儿童感统康复训练课

感统训练并不是简单的做做运动、玩游戏那么简单，需要专业的感统训练老师给孩子进行能力评估，通过训练给孩子提供视觉，听觉，触觉和前庭觉等多感官的刺激，对自闭症孩子的各方面康复训练有很大的帮助。

芜湖康语是目前国内的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

哪些孩子需要进行感统训练？

如果您的孩子：

◆好动不安，注意力不集中，爱做小动作

◆听而不见，久转不晕，平衡能力差

◆分不清左右方向，鞋子衣服常常穿反

◆动作协调能力差，笨手笨脚，做事拖拉磨蹭

◆语言表达能力差，缺乏自信、消极退缩

◆书写速度慢，字迹不规则，力度掌握不好

◆讨厌被触摸，讨厌理发、洗澡、刷牙

◆不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业

◆偏食、挑食、不爱吃菜；吃手或咬指甲

◆陌生环境胆小、怕黑、粘人或紧张

◆情绪不稳定，不合群或不会和别人玩，爱惹人

◆写字着色常超出空格、抄写慢且困难

◆认字能力差、不喜欢阅读、注意力不集中

◆方向感不佳，容易迷路

◆无法专心念书，认字较辛苦、喜欢以听觉学习

◆情绪不稳定、有打人、咬人动作

◆不善于沟通，人缘不佳，文字运用能力不佳

◆语言组织，阅读及演说能力不佳

◆对语言指令反应慢半拍或者反应错误

◆……

家长就需要及时对孩子进行感觉统合训练。

适合各年龄段孩子的感统运动清单，一起来看看：

0-6个月

这个阶段的宝宝还是通过感官信息来认识世界，父母在这个时候要给孩子温柔稳定的感官体验。可以准备不同材质的物品，如羽毛、毛绒玩具、毛线、毡布、塑料等各种材质，让宝宝去触摸及抓握，都是训练精细动作及触觉的**选择。

6个月-1岁

此阶段的宝宝开始可以移动自己的身体。肚子贴地爬行以及手掌和膝盖撑地爬行时，大脑会接收本体觉，前庭觉和视觉的感觉刺激，同时了解环境中物品与自己的空间关系，以及对自己身体位置的知觉。此时可以让宝宝双手并用拿起奶瓶或者用手抓起手摇铃，由一手换到另一手，这些动作都是对日后感觉统合发展有一定的作用。

1-2岁

这个阶段是培养手掌触觉辨识能力的大好时机，帮助宝宝稳固精细动作的基础。比如，在吃饭时让宝宝自己抓饭吃，让他感觉什么是“热”。在洗手时，把手放在清凉的水里告诉他什么是“凉”，促进宝宝手掌触觉的发展。

2-3岁

滑滑梯、荡秋千、攀爬架、浪板、跷跷板等，都是感统训练不错的选择，能够培养孩子平衡技巧与双侧动作协调。这个阶段孩子不仅可以单独活动每一根手指，也可以协调几根手指的活动。因此，还可以有意识的给孩子玩拼图、穿木珠、魔力沙和黏土等需要动用一点点脑力的小玩具。此外，

3-6岁

3岁之后，孩子的大脑对身体的控制能力更强，家长要让孩子多运动来提升身体的协调性和灵活性。比如，练习单脚跳、用头去顶空中小球等。而在精细动作方面，3-6岁的孩子双手协调性也有了较大的发展，已经具备了基本的动手能力，可以有意识地通过一些训练精细动作的游戏，比如穿珠、夹豆、涂色、描线、拼图、剪纸等，更好地开发孩子手的功能，为入小学之后握笔写字奠定基础。

6-9岁

6~9岁的孩子平衡能力、运动能力有所提高，可以鼓励参加各种球类活动，球类运动对小肌肉、大肌肉协调以及反应速度、灵活性都很有帮助。游泳也是这个年龄段训练感统的一种选择，在游泳过程中不仅全身都在动，身体的协调性和灵活性能够得到提高，而且由于水对孩子皮肤的特殊抚触作用，他们的触觉防御也会大大降低。

9-12岁

爬山是一项能促进身体双侧协调类的感统活动。高山上的远眺近看，对于孩子眼部肌肉的锻炼非常有益，有助于孩子视觉广度，视觉灵活调焦等多项视觉能力的提升。跆拳道、柔道也是一种选择，其不单是骨骼肌肉的收缩，也是视觉空间感知、本体觉、触觉等综合能力的提升。

孩子进入学龄期后，很多感统失调的表现会突显出来，这时需要积极参与感统训练，抓住脑发育关键期，如果不及时参与训练，随着年龄的增大，孩子的问题更加突显，解决难度也会变大，影响生活学习。