高考复读需要意志,需要喫苦。高考是难度的考试,是速度的考试,高考也是一次心思的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种才能:学习才能、实践才能、归纳才能,还要考查学生的立异精神。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有意志再苦一年?再累一年?考生的心思品质、心思承受力怎么?一旦挑选复读不能懊悔、不能功败垂成,一定要坚持到底。
2021年高考生
每周40节,45分钟/节,共计38周。
本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2022年高考。
准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
大智学科导师发展研究院导师
学习顾问结合学生测评结果、升学意向、学习成绩、优势特长等多维度情况制定个性化升学规划方案。
借助《新高考·大梦想·智导航》学习顾问帮助学生明确复读重要的备考节点以及要完成的重点事项。
帮助学生和家长根据每阶段的备考节点制定学业规划,落地实施并且进行过程管控。
专属教学顾问及学科导师跟踪学生每阶段备考情况和学习成绩,优化调整学习方案,且对答题标准、志愿填报等方面予以指导。
文本肯吃苦
复读是一个艰苦的进程,在体力上、心理上都要支付很大的价值。有的考生就有一股犟劲儿,有执着的精力。虽然会遇到许多困难,但是他肯吃苦,肯下功夫,勇于坚持和斗争,这样的考生很合适复读。
课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的MMA课堂模式。
以统一思想、净化心灵为前提,最终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力,激发了学生的学习动力。
解决学生想学、想思的问题
解决持续 想学、持续想思的问题
解决知识 功能化、知识素养化的问题
课程特点
将孩子往活跃的方向引导
美国心思学家韦纳将行为胜败的原因概括为六个维度——能力天分、尽力程度、任务难度、运气好坏、身心状态、外部环境。而咱们对胜败原因如何剖析,也会对未来的行为产生重要影响。家长一定要注重对孩子高考失利原因的剖析。假如孩子将高考失利归因于自己天分缺乏、太笨了,那么便是放弃了自我、否定了未来成功的可能性,家长应及时地向活跃的归因进行引导,如将高考失利归因于孩子的尽力不行,或客观剖析考试的难度和身体心思状态的负面影响,那么孩子就会有信心面对以后的考试或生活上的波折。
大智课程标准
坚持体育训练。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的本领也无法发挥。因此,再繁忙的学习,也不可忽视放松训练。有的同学为了学习而忽视训练,身体越来越弱,学习越来越感到无能为力。这样怎么能提高学习功率呢?
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