招生院校和项目相对集中在北京、上海、山东、江苏、广东等东部沿海经济文化发达城市。他们集中在985、双一流等学校。
合作伙伴多为发达国家和地区的知名大学:中外合作办学的中外合作院校大多来自发达国家,如美国、澳大利亚、加拿大、日本、法国、英国等经济发达国家和地区,具有先进性科技与教育。合作院校项目也是在世界中排行前列的佼佼者。
调查显示研究生学位毕业后每年薪酬涨幅至少在10-20%
越优秀的人越努力学习,越想再深造,把握时代经济趋势
无论是出国移民或是落户到国内一线城市,高等学位都是落户必要积分
学员分布行业广泛,社会资源丰富,可结交公司高级管理人员
在职企业管理课程在掌握现代管理理论和方法的基础上,经过业务案例分析、实战观察、分析和决策技能训练,重点培养学生的实际操作技能,使学生能够接受知识和技能的挑战,个性与心理,目标与抱负,从而具有更强的职业竞争力。
弗林德斯大学建于 1966 年,是南澳州第二所大学,以其出色的教学和科研工作享誉全球。根据 2018 年时代高等教育(THE)世界大学排名,弗林德斯大学在全球排名前 300。
南开大学是教育部直属重点综合性大学,是国家“211 工程”、“985 工程”首批建设院校之一,在长期的办学过程中,形成了文理并重、 基础雄厚、突出应用于创新的办学特色,并拥有丰富的教育领导与管 理实践经验。在教育管理和改革方面,南开大学率先实行了一系列教 育改革措施,取得了良好的效果。在教育改革研究方面,也获得了一 批高水平科研成果。
单独命题联考、****授课
国家承认学历学位
教学理念国际化、适应中国国情
建立交流平台、资源共享
国际经贸关系硕士 |
东亚经济(澳方) 国际惯例理论(澳方) 国际金融与贸易体系(澳方) 世界经济发展:全球化与区域化(澳方) 国际商务环境分析(澳方) 国际市场营销与投资(澳方) 管理理论与实践(澳方) 国际商法(澳方) 经济学基础(中方) 商务英语(中方) 人力资源管理(中方) 市场营销学(中方) 项目管理(中方) 财务管理(中方) |
教育领导与管理硕士 |
教育管理学(澳方) 学校领导与领导力(澳方) 学校人力资源开发(澳方) 组织创新管理(澳方) 学校战略思维与规划(澳方) 学习型组织的知识管理与引导(澳方) 组织学习与个人能力开发(澳方) 教育经济学(中方) 教育政策与法规(中方) 教育服务营销(中方) 学校财务管理(中方) 组织变革理论(中方) 21世纪教育改革与发展趋势(讲座)(中方) |
医院管理硕士 |
医疗卫生系统:国际视角(澳方) 医院管理导论和卫生服务管理(澳方) 医院财务资源管理(澳方) 组织沟通(澳方) 风险管理和临床管理(澳方) 卫生规划(澳方) 实用医疗卫生信息学(澳方) 管理项目(澳方) 经济学基础(中方) 专业英语(中方) 项目管理(中方) 组织行为学(中方) 服务营销(中方) 人力资源管理(中方) 卫生法规与医学伦理(中方) 中国医院改革管理(讲座)(中方) |
俄罗斯人民友谊大学硕士
一所位于俄罗斯莫斯科的著名公立大学,QS世界大学排名392位。1961年由前苏联领袖赫鲁晓夫创立,原名为卢蒙巴(Lumumba)人民友谊大学,苏联解体后,这所大学加入了不少商业课程,可说是俄罗斯的“长春藤”大学,是俄罗斯第三大大学,师资水平排第二。
学制:两年
留学地点:俄罗斯莫斯科
专业:工商管理硕士
证书:学位证+留服认证
西班牙胡安卡洛斯国王大学硕士
在胡安卡洛斯国王大学建校于1996年7月8 日,学校一直专注于教学和研究,其优良的学术项目和高质量的国际科学研究使之跻身于首都马德里较好的大学之列,高就业率位居世界大学前300。(QS World University Rankings)。
学制:一年
留学地点:西班牙马德里
专业:经济学和企业管理硕士
证书:学位证+留服认证
马来西亚思特雅大学硕士
马来西亚思特雅大学成立于1986年,世界500强大学,马来西亚高校排名第七,2021年QS世界排名第391名,马来西亚重点大学之一,坐落于马来西亚首都吉隆坡,有着花园大学的美称。
学制:两年
留学地点:马来西亚吉隆坡
专业:管理类、艺术类等
证书:学位证+留服认证
菲律宾永恒大学硕士
菲律宾永恒大学,简称:UPHSD,是一所菲律宾国家高等教育委员会(CHED)直属的全日制综合性私立大学,是菲律宾高等级认证的AUTONOMOUS STATUS大学。永恒大学创办于1975年,是我国教育部留学服务中心认可的“菲律宾正规高等院校”,也是我国驻菲律宾大使馆确认的“有资质接收外国留学生的菲律宾高校”。
学制:一年
留学地点:菲律宾马尼拉
专业:教育学、管理学等
证书:学位证+留服认证
大学毕业后没有什么工作经验就申请MBA几乎是不可能的。一般来说,MBA是一个与职业方向密切相关的学位。这需要工作和社会经验,学校会相信你是经过深思熟虑做出选择的。而且,没有任何工作经验,他们会认为你对学校的贡献是有限的,被录取的概率很小。
更有效率的经理善于思考。他们懂得如何从个人经验中学习,善于以各种方式解决问题。
好的反思也意味着一定程度的谦逊。管理者应该谦虚,不管他们知道,认为自己知道或不知道。大部分管理活动都很忙,所以很多管理者需要退后,静静地反思。
管理的混乱确实会阻碍思维,但正因为如此,有效的管理者将知道如何从这些工作中培养反思能力。
-中外合作办学研究生
Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com