IB课程有什么用?很多人说选择了IB,相当于选了一条不归路。的确,读IB的孩子实在是比较辛苦,尤其是 DP2的大量作业,如果孩子选择了美国留学,还要应付SAT TOEFL甚至于有些孩子还要参加AP的考试都会分散大量 的学习精力,平时的每次测验都会影响最后的GPA,当然最后的IB大考成绩一方面决定你是否取得大学门槛的最 终绿卡,另一方面也将为之后的学习奠定非常重要的基础。下面就几年来一些学生的经历,来为家长们做一个简 单的分析,希望能从中得到一些启发,也希望您的孩子少走一些弯路吧!
IB课程如何选择科目?学校具体学科的师资,不能不考虑,遇到不喜欢或不称职的老师,很大程度上不得不 靠自学。同学们或许职业发展未确定,确定了也可能再改变,所以在基础学科和软学科之间犹豫的,那就选基础 学科。不仅是因为基础学科具有基础性,益于职业选择,更是因为它们是人类千百年来的智慧结晶,智慧比知识 更重要。其次就是学校是否开设相关学科以及是否具备相关的软硬件支持也需要注意,总体来说,IB课程不能单 单只看选择课程是否热门,还要分析自己未来专业的发展方向以及个人兴趣和优势等方面。
1、每科分为高阶/基础,选课需满足3门高阶,3门基础(及以上)
2、共6个门类,每门分数范围1-7分,共42分,EE、TOK、CAS三门拓展课程总分为3分所以IB总分为45分。
3、其中24分为合格分,且TOK、EE、CAS过了,可获得IBDP文凭,36分为优良分,具备国外大学在IB学分上的要求。
4、拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。
ib课程小贴士:IB课程备考规定,IBO规定教师只能给学生的IA改一稿,EE只能辅导4个小时。前者对大部分中国学生来讲是 不够的,后者其实对全球的学生来讲恐怕都不够,因为EE毕竟是大部分学生第一次写论文。有些老师会特别严格 的遵守这些规定。这不怪他们。IBO对学生的要求就是如此。有些老师可能会给学生的IA改好几稿,或者明明辅 导了7、8个小时的EE,却在EE封面上只填4个小时的辅导时间;遇到这样的老师,大家别忘了说声谢谢。
IB课程成绩用处
IB achievementIB课程被世界上所有主流大学认可,大学选择范围宽广,持有IB证书的学生可直接申请入读120多个国家的4000多所大学。
全球大学认可较多,含哈佛、耶鲁、普林斯顿、剑桥、牛津等,将IB视为具含金量的高中文凭而会优先录取IB课程的毕业生
高级水平阶段的课程分数比较高,在入学后还可以帮助学生申请免修课程、跳级、获得奖学金等,从而节省高昂的费用。
IB课程帮助学生提前接受先进的国际教育,帮助学生更快更好地适应西方的大学教育,让学生在未来的发展当中具备优势。
IB得分小技巧:历史课程的考试中,没有填空题、选择题。题目类型基本都是论述题。因此,IB历史并不能 通过死记硬背学习,它的目的在于培养学生从多个信息材料中获取信息的能力,理解历史的复杂性以及对同一事 件的不同观点,通过学习历史反思当今社会。在IB历史课程的考试中,不会考某个事件发生的时间、地点、人物 等需要死记硬背的信息。只考论述题。当然,对重要历史事件的基本情况要掌握清楚,因为在论述题中要引用, 但需要每个知识点都倒背如流。
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