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帮助孩子延长专注力时间,扩展记忆容量
点击咨询怎样培养好孩子的注意力?提高小朋友自己专心素质的自信心。自信往往通过多肯定、多鼓励可以达到。家长多一些正面暗示,尽量避免负面暗示。例如家长说“我们孩子注意力不集中、”“我们孩子总是不专心”,或者小朋友自己说(或认为)“我不专心”、“我无法专心”等,都非常不利于小朋友自信心的培养。
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
视知觉: 视知觉不同于视力,不仅仅是能看见,而且是能把看见的信息经过神经系统传输达到大脑的视觉中枢,在进行搜索,分别,识别和解释看到的对象,是一种接受、处理视觉信息和理解信息的过程,视知觉的好坏决定了阅读的效率。听知觉: 听知觉是指孩子能够集中有意义的声音上,主动去理解听到的声音的能力,它是把听到的信号通过神经传导到达大脑的听觉中枢,并进行整理加工和理解。
金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
如何培养孩子的注意力?首先要从生活习惯方面培养孩子良好的行为习惯。采取的方法不是疾风暴雨,而是从小事做起。例如,要求孩子按时睡觉和起床;按时吃饭,碗里不留食物;玩具使用后恢复原状;做事要认真做好,否则重来。没有细节,就没有教育。但不是所有的小事都要管,而是选择对孩子的成长和素质形成有着本质意义的“小事”。
孩子专注力的培养也离不开家长的支持与配合,孩子的学习环境一定要简洁而整齐,不能够让孩子分心。在孩子做功课时,大人不要在旁边看电视、走动或者大声说话,这样会严重分散孩子的注意力。家长这时**也能安静下来,尽量做不会打扰到孩子的活动。
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造成孩子成绩好坏差距的根本原因是他们注意力不集中,不能长期学习和做事。注意力不集中会造成孩子不自信,做事蹑手蹑脚,无法完成任务。也就是说,他们会受到批评,渐渐地,他们会变得不自信和胆小。注意力的提高不仅有助于孩子目前的学习,而且有利于孩子今后的工作、生活。
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