南宁教学口才提升课程
一明演说帮助更多人自信当众讲话,提升表达能力
小班教学 **教育 课后指导
你是否遇到下面的问题?
你,为什么对自己讲话能力不满,对现状不满?
没自信
不敢上台,声音小
内向自卑,害怕讲不好
怕上台
上台紧张恐惧,大脑空白
手抖脚抖,混身不自在
没逻辑
说话颠三倒四
思路混乱,别人听不懂
业绩差
不会讲话,情商低
说服不了客户,无法成交
没领导力
说不到重点
说话没人行动,无感染力
不会沟通
社交恐惧症,不善于表达
肚子里有墨水倒不出来
很多演讲者第一句话就向听众道歉,比如“第一次演讲、很紧张、准备不充分”之类的。这样还没开始演讲就示弱,降低了听众的预期,之后听众也很难继续专注于你的演讲了。还有的人也许是为了缓解尴尬与紧张,一开始就向观众要掌声,倘若不是什么名人,往往听众不会买账,少有人鼓掌,这样一来,你就更加紧张和尴尬了。
作为演讲者,不管你准备了多少演讲内容,最初的几秒都是最重要的。不要小看这短短的开场白,它将决定此后你所说的每一句话的命运。听众将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你的演讲。你不按照心理规律去演讲,听众就会按照生理规律去睡觉。因此你必须把握好自己的开篇,使之一鸣惊人。即使是非常希望得到听众的鼓励,不妨换个更幽默的方式,比如这样说:我演讲时,最怕碰到4种情况:第一种,是怕没有人来听;第二种,是怕听得人中途去小便;第三种,是怕中途去小便的人没有回来;第四种,是怕回来的人不鼓掌。
分析总结
实战训练后及时进行分析总结很重要!分析总结的过程就是重新认识理论、检验理论、巩固记忆理论的过程!
1、每天回忆一下今天跟哪些人说了什么话?分析总结哪些地方没有应对好?下次遇到同样的情况应该怎样说?
哪些话题应对得不错!对方有哪些值得自己学习的地方?
2、分析自己和别人他用了什么样的思维方式?
3、回忆一下自己和别人用了什么修辞手法?
4、回忆一下自己和别人用了哪些幽默技巧、玩笑技巧?
5、回忆一下自己和别人用了什么说话技巧、聊天技巧、聊天套路?
学员见证
我是《金牌演说》81期学员经过2天1晚的学习 我收获的价值是我付费的100倍以上,其中的十大逻辑”让我讲话思路清晰,同时也理清了人生的方向,让我生命品质发生翻天覆地的变化。
提高语言素养
提高演讲与口才水平,有助于提高个人的语言素养过。因为想要拥有好的演讲与口才水平,就必须多读、多写、多听、多说,通过这些培训,想不提高你的语言素养都难。
提高思维能力
高效的思维能力,能令一个人的大脑得到全方位的运转,迸发出无限潜能,这也影响了一个人的口才能力。总而言之,好的思维能力有助一个人的演讲与口才提高,而随着演讲与口才水平的提高,个人的思维能力也会更进一步。
提升个人修养
演讲与口才可以体现一个人的修养、学识与素质,通过不断的学习与培训,提高演讲与口才水平,就能做到言之有理、言之有据、言之有序、言之有文、言之有趣,个人修养也会得到大大提升。
增长知识
好的演讲与口才能力不是凭空而来的,而是需要长期地、系统地、不懈地学习一切能有效提高演讲与口才水平,长此以往,你的个人知识终必得到增长。
提高口语交际能力
演讲与口才的一大重要性体现在个人的口语交际能力的提高,与人交际是一门学问,首先你会说话,好说话,是绝对有利于与人交往的。
增强记忆力
一个演讲能力高,口才好的人,记忆力必须是很好的,因为这样才能记下长篇的演讲稿与各种理论、典故,方便引用。所以学好演讲与口才,有助于你记忆力的增强呢!
有助自信心培养
好的演讲与口才能力是练出来的,当你能与人侃侃而谈,出口成章,也就是说明你是大方、昂然无畏与自信心满满的。
“一明演说" 是一个帮助国人提升演说能力的平台。
“一明演说” 致力于为国人打造**系统的演讲与口才学习平台,为国人提供**集中、高品质的演讲与口才
学习内容,并为“帮助三亿国人实现演说梦”使命而努力奋斗。
彭清一教授指定品牌
口才培训机构区分,不要听什么“公开课”
公开课就类似于会销,是规划出来的课程,就是为了成交,所以教师把这门课已经练得十分熟练了,可是你要清楚,教师讲的再精彩,和你的进步改动是无关的。所以,你要参加他们的实际操练课程,看看他们的真实开课是怎么的,看看他们操练后的学员进步终究怎么样。
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