考研政治应该如何高效复习?
分阶段复习
基础阶段(7 - 8 月):系统学习各个模块的基础知识,建立知识框架。
强化阶段(9 - 10 月):深入理解重点知识点,通过做题巩固。
冲刺阶段(11 - 12 月):背诵重要考点,做模拟题和真 题,总结答题技巧。
多做练习题
选择题:通 过大量练习选择题来巩固知识点,提高做题速度和准确率。
分析题:练习历年真 题的分析题,熟悉答题思路和格式。
梳理模块知识,深化对
知识的理解程度、搭建
知识框架、掌握重难点
1易错点、考点强化学习
综合强化进阶学习
训练知识运用能力
2以题带练、增强做题能力、
增强解题能力和技巧
训练答题思维
3压缩考点数量、提前点题、掌握应试技巧、把握知识点
4专业课笔试内容、综合素质、复试英语、学习目标:模拟训练、英语口语、听力
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考研的加分政策有哪些?
高校学生应征入伍服义务兵役退役,达到报考条件后,3年内参加全国硕士研究生招生考试的考
生,初试总分加10分,同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的,不再享
受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上,符合全国硕士研究生招生考试报考条
件的,可申请免试(初试)攻读硕士研究生;
参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生,3年内参加全国硕士研
究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取,其中报考人文社科类专业研究生的,
初试总分加15分。
日期 |
主要课程安排 |
日期 |
主要课程安排 |
1月15日-2月4日 |
英语:每周3次课,词汇导学课2天,基础语法导学课2.5天
数学:每周3次课,高数导学4.5天
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2月19日-3月3日 |
英语:每周4次课,词汇2天,长难句1天,晚课2次
数学:每周3次课,高数基础2天,晚课2次
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3月4日-3月31日 |
英语:每周4次课,长难句4天,基础阅读2天晚课4次
数学:每周3次课,高数基础4天,晚课4次
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4月1日-5月5日 |
英语:每周3次课,基础阅读5天,晚课5次
数学:每周3次课,高数基础5天,晚课5次
政治:每周1次,马原基础2.5天
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5月6日-6月2日 |
英语:每周3次课,基础阅读1天,阅读讲练2天完形1天,晚课4次
数学:每周3次课,高数基础1天,线代基础3天晚课4次
政治:每周1次,马原基础0.5天,史纲基础1.5天
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6月3日-6月30日 |
英语:每周3次课,完形1天,新题型2天,翻译1天,晚课4次
数学:每周3次课,线代基础2天,高数强化2天晚课4次
政治:每周2次,史纲基础0.5天,中特基础1.5天,马原讲练2天
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7月1日-8月4日 |
英语:每周3次课翻译1天,强化阅读4天,晚课5次
数学:每周3次课,高数强化5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想基础2.5天,史纲讲练2天,中特讲练0.5天
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8月5日-9月1日 |
英语:每周3次课,强化阅读1天,写作2天,英一写作0.5天,英二写作0.5天,晚课4次
数学:每周3次课,高数强化4天,晚课4次
政治:每周2次,习思想基础0.5天,思修基础1天,中特讲练1.5天,习思想讲练0.5天
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9月2日-10月6日 |
英语:每周3次课,英一写作2.5天,英二写作2.5天,晚课5次
数学:每周4次课,高数强化专题3天,线代强化2天概率基础2.5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想讲练2.5天
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10月7日-11月3日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代强化1天,高数冲刺专题3天概率基础0.5天,概率强化1.5天,晚课4次
政治:每周1次,思修讲练1天,主观题1天
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11月4日-12月1日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代冲刺1天,概率强化1.5天,概率冲刺1天,数二真题讲解1天,数一真题讲解0.5天晚课4次
政治:每周1次,冲刺讲练2天
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2月2日-12月15日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解1天,英二真题讲解1天,晚课2次
数学:每周4次课,数一真题讲解1天,数二真题讲解0.5天,数三真题讲解1.5天,晚课2次政治:每周1次,冲刺讲练1天
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在职人员考研的挑战和应对策略是什么?
在职人员考研的挑战:1.时间紧,工作占用大量时间。2.精力差,工作后疲惫难以集中。3.知识
忘,离校久知识生疏。4.干扰多,家庭社交事务分散注意。5.信息慢,获取考研资讯滞后。
应对策略:1.精细规划,巧用碎片和整块时间。2.提效专注,排除干扰用高效法。3.系统复习,
按大纲逐步强化。4.获支持,与亲友沟通减少干扰。5.拓渠道,多关注及时获信息。
专业课复习怎样才能抓住重点?
构建知识框架
对整个专业课的知识体系进行梳理,明确各部分之间的逻辑关系,从而找出重点所在。
以管理学为例,通 过构建框架,能清晰看出计划、组织、领导、控制等职能中的重点知识点。
举例来说,如果复习心理学专业课,通 过分析历年真题,发现实验心理学中的实验设计部分经常
出题,那就应该把这部分作为重点,深入理解各种实验设计的原理和方法,并多做相关的练习题
。
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