考研政治应该如何高效复习?
制作笔记和思维导图
整理重要的知识点、易错点和易混淆点。
绘制思维导图,将各个知识点串联起来,形成体系。
例如,在基础阶段,每天安排 1 - 2 小时学习政治,边听网课边在教材上做笔记。强化阶段,
每天做一定量的选择题,并总结错题原因。冲刺阶段,每天花 3 - 4 小时背诵重点和做模拟题
,同时分析真题的答题思路。
研友一起,并肩作战、早晚自习,巩固提升
课上精讲,课下练习,强度刷题,随问随答
单词测试,习题测试,模块测试,模拟测试
多年经验,编写讲义,梳理难点,划分侧重
课前点名,作业批改,定期约谈,亦师亦友
课后答疑,及时解惑,答疑教室,随时询问
跨专业考研有哪些难点?
专业知识的欠缺
对新专业的基本概念、理论框架和研究方法较为陌生,需要从头学起,学习量较大。
例如从文科跨到理工科,可能需要重新学习高等数学等基础课程。
思维方式的转变
不同专业往往有不同的思维模式和研究逻辑。
比如从注重理论的文科专业跨到注重实践和应用的工科专业,思维方式的转换可能会比较困难。
日期 |
主要课程安排 |
日期 |
主要课程安排 |
1月15日-2月4日 |
英语:每周3次课,词汇导学课2天,基础语法导学课2.5天
数学:每周3次课,高数导学4.5天
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2月19日-3月3日 |
英语:每周4次课,词汇2天,长难句1天,晚课2次
数学:每周3次课,高数基础2天,晚课2次
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3月4日-3月31日 |
英语:每周4次课,长难句4天,基础阅读2天晚课4次
数学:每周3次课,高数基础4天,晚课4次
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4月1日-5月5日 |
英语:每周3次课,基础阅读5天,晚课5次
数学:每周3次课,高数基础5天,晚课5次
政治:每周1次,马原基础2.5天
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5月6日-6月2日 |
英语:每周3次课,基础阅读1天,阅读讲练2天完形1天,晚课4次
数学:每周3次课,高数基础1天,线代基础3天晚课4次
政治:每周1次,马原基础0.5天,史纲基础1.5天
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6月3日-6月30日 |
英语:每周3次课,完形1天,新题型2天,翻译1天,晚课4次
数学:每周3次课,线代基础2天,高数强化2天晚课4次
政治:每周2次,史纲基础0.5天,中特基础1.5天,马原讲练2天
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7月1日-8月4日 |
英语:每周3次课翻译1天,强化阅读4天,晚课5次
数学:每周3次课,高数强化5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想基础2.5天,史纲讲练2天,中特讲练0.5天
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8月5日-9月1日 |
英语:每周3次课,强化阅读1天,写作2天,英一写作0.5天,英二写作0.5天,晚课4次
数学:每周3次课,高数强化4天,晚课4次
政治:每周2次,习思想基础0.5天,思修基础1天,中特讲练1.5天,习思想讲练0.5天
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9月2日-10月6日 |
英语:每周3次课,英一写作2.5天,英二写作2.5天,晚课5次
数学:每周4次课,高数强化专题3天,线代强化2天概率基础2.5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想讲练2.5天
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10月7日-11月3日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代强化1天,高数冲刺专题3天概率基础0.5天,概率强化1.5天,晚课4次
政治:每周1次,思修讲练1天,主观题1天
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11月4日-12月1日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代冲刺1天,概率强化1.5天,概率冲刺1天,数二真题讲解1天,数一真题讲解0.5天晚课4次
政治:每周1次,冲刺讲练2天
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2月2日-12月15日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解1天,英二真题讲解1天,晚课2次
数学:每周4次课,数一真题讲解1天,数二真题讲解0.5天,数三真题讲解1.5天,晚课2次政治:每周1次,冲刺讲练1天
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考研院校的选择应该考虑哪些因素?
考研院校的选择是一个综合性的决策过程,需要综合考虑多个因素以确保最 终选择的院校既符合
个人发展需求,又能够提升个人的学术和职业发展前景。以下是一些主要的考虑因素:
录取难度与竞争情况:
1.了解目标院校的历年录取分数线、报录比以及复试难度等信息,评估自己的竞争力。
2.选择既有一定挑战性但又不过于遥不可及的院校,以提高录取成功率。
考研期间如何保持良好的心态,应对压力?
合理设定目标
制定符合自身实际情况的考研目标,避免目标过高带来过大压力。
比如根据自己的学习能力和复习进度,确定一个通 过努力能够达到的分数和院校目标。
积极的自我暗示
经常对自己进行正面的心理暗示,增强自信心。
例如告诉自己“我每天都在进步,我一定能行”。
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