宁波海曙区少儿机器人线上培训

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编辑:佚名 发布时间:2020-03-11
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    宁波童程在线 少儿编程

    学习少儿编程

    储备未来职业技能

    快速咨询

宁波童程在线开设的NOIP信息学奥赛编程在线课程,课程内容非常丰富,以C++为主要教学语言,提高学生的学习效率。我们同时采用专业的老师进行授课教学,进行监督学习,欢迎来体验我们的课程。

宁波少儿编程线上培训-NOIP信息学奥赛编程在线课程简介


课程大纲
阶段/课次 知识点 课程咨询
基础【第01-14课】 初识C 、学习Dev开发环境、认识变量;进制转换;基本数据类型、变量;关系运算符合分支结构;逻辑运算符、分支嵌套结构.
提高【第15-30课】 递归和递推;栈、堆;队列;链表;排序算法;枚举;树结构二叉树;搜索算法深度优先;搜索算法-广度优先搜索....
冲刺【第31-40课】 初赛计算机基础(一); 初赛计算机基础(二);模拟测试及历年真题讲解

怎么让孩子爱上编程学习

保持乐趣,让少儿编程游戏具有对抗特点

增加少儿编程游戏的对抗性。比如在大鱼吃小鱼的游戏中,通过设计两三个可以控制的角色,可以让更多的人参与到游戏中来,增加游戏的对抗性和趣味性。这样做的好处是,当游戏角色被添加时,孩子们需要重新开发游戏,而不是简单地模仿老师和书本内容。同时,这也会增加孩子在设计中逻辑判断的难度,因为这三个角色要求儿童对彼此的结果进行判断,并对代码有很好的理解。

宁波童程在线优秀师资


优秀师资
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    赵洋洋老师

    高级编程老师
    教育背景

    曾就职于百度,从事百度server端开发,大数据开发工程师,精通C++,涉足Java、python、php等语言开发,对互联网项目有深入理解,对数据结构、算法以及数据库有自己的认识,教学风格平实稳重,逐步深入,注重学员消化吸收、独立分析能力以及动手能力。

宁波少儿编程在线培训-关于童程在线


宁波海曙区少儿机器人线上培训

童程在线教育机构介绍

童程在线在美国上市公司拥有17年的编程教学经验,专注于3-18岁儿童的编程教育和服务。形成了以创新启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息科学奥林匹克编程为主体,结合国内外大型科技活动的少儿教育平台、少儿资格考试、科技主题核心,包括国内外游学、冬令营、创客实验室建设等。

了解更多

宁波少儿编程培训-童程在线课程特色


  • -1-

    趣味情景化主题教学

    每节课通过视频展示一个故事

    引出任务,激发兴趣

  • -2-

    零距离对话人工智能

    与人工智能机器人零距离对话

    培养科学素养,激发学习兴趣

  • -3-

    标准规范的授课流程

    每节课采用标准教学流程

    5C教学方法

  • -4-

    课程设计对应敏感期

    课程设计与成长敏感期相匹配

    以达到事半功倍的效果

  • -5-

    精彩的科学教育课堂

    丰富的科学实验课

    探索优秀百科知识,培养科学素养

  • -6-

    一站式教育解决方案

    从3到18岁课程,体系完整

    与新技术接轨,培养未来人才

编程对孩子的创造力有什么影响

1。提高创造性思维

培养创造力需要努力工作和实践。如果孩子在学习过程中没有吸引力,他们学习编程的欲望就会减弱。学习需要行动只有在建立信任的环境中,孩子才能适应新事物。在童程童美学习节目,这种迷人的方式可以引导孩子们学习。编程是培养有价值的技能和创造性技能的一部分,这将伴随着孩子们—直发展到成年。


2。创造算法思维

少儿编程公开课包括创造性算法思维课程,可以提高孩子的问题解决能力,在数学等学科中具有重要的地位在快乐使用算法的过程中,我们会不自觉地学习算法思维,从而分解问题,找到解决方案。

宁波少儿编程线上培训-童程在线服务承诺


  • 服务承诺

    付款后,每位学员将与童程童美合作
    签署课程服务协议,我们
    确保学员的服务水平。

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  • 退费承诺

    学生因特殊情况请假的,
    我们会按照课程服务协议来处理,
    还有退款。

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  • 师资承诺

    我们通过了严格的师资选拔和培训
    科室、推广淘汰制度、TTS自主研发
    确保培训效果。

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宁波少儿编程培训-少儿编程的费用怎么计算?

基本上是按课时,但一个学期有固定数量的孩子。他们大多数是按课时收费的。教师主要负责让孩子学会编程,而不是让他们成为程序员。正如我们鼓励孩子们学习英语一样,他们将来不必做公共英语,而是帮助他们发展识字能力。编程也是如此,它帮助孩子们在7-12岁的黄金时代完成计算思维的训练。它的目的不是要求孩子们学习如何编程和编写语言。相反,它侧重于培养孩子的编程思维,并告诉他们如何进行思考问题。

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