为什么少儿编程可以锻炼逻辑思维?我相信一些学过编程的孩子的家长能感受到孩子身上的一些变化。可能是孩子在处理个人问题的时候会更按部就班,想的更清楚,比如学习,生活。
在编程中,孩子通常需要根据任务运用逻辑进行思考,整理解决问题的思路,然后一步一步寻找完成任务的路径。在这个过程中,孩子也会犯错误,遇到bug,然后需要调试。次数多了,孩子就能建立一个清晰的框架,下次能更好地解决问题。在这样的反复练习中,孩子可以逐渐形成逻辑分析、独立思考和创新的思维方式,学会提出问题和解决问题。这种解决问题的能力可以用在生活的方方面面,可以帮助孩子更系统地解决问题。
课程内容 | 适合年级 | 成长路线 |
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Scratch启蒙编程 | 一年级以上 | 感知实践期 |
Python趣味游戏创意编程 | 三年级以上 | Python初级工程师 |
Python智能场景创意编程 | 四年级以上 | AI初级工程师 |
Python Web网页创意编程 | 五年级以上 | Web前端初级工程师 |
Python Web服务器创意编程 | 六年级以上 | 全栈初级工程师 |
Python人工智能应用编程 | 七年级以上 | AI工程师 |
手机APP基础应用编程 | 八年级以上 | Android前端工程师 |
手机APP高级应用编程 | 九年级以上 | Android工程 |
课程内容 | 适合年级 | 成长路线 |
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科学启蒙课(WeDo编程) | 一年级以上 | WeDo2.0机器人 |
科学创意课(EV3基础) | 二年级以上 | EV3核心套装 |
科学启蒙课(EV3进阶) | 三年级以上 | EV3核心套装 |
科学启蒙课(EV3扩展) | 四年级以上 | EV3核心套装、能源备件库、气动力 |
科学启蒙课(EV3高阶) | 五年级以上 | EV3核心套装、备件库 |
APP 手机编程 | 六年级以上 | Android手机 |
Python 人工智能编程 | 七年级以上 | Mento 教育机器人 |
学少儿编程有哪些好处?
1,编程培养创造力
让孩子写代码从根本上来说是一个创造性的过程,因为它来自于无。就像绘画或烹饪一样,编程鼓励孩子从完成过程的满足感中受益。在现实世界中,创造性行为通常受到我们可以使用的材料的限制——例如我们做饭时的原材料或我们画画时的画笔。
但是对于编程来说,虚拟世界是无限的,**的限制就是孩子的想象力。它为创新、原创和领导力奠定了基础,因为它代表了将现有想法与新的解决方案、方法和概念联系起来的能力。
创造性思维始于质疑心态。而且,通过编程,我们可以让充满好奇心和想象力的孩子成为下一代有创造力的思考者。这可以通过鼓励孩子去实验,探索他们的想法,质疑他们的假设,犯错误并从中吸取教训来改变。
2,编程提高数学成绩
学习编程让数学更有趣,更有吸引力。
多年来,人们一直认为对编程感兴趣的孩子应该培养很强的数学技能。然而,事实证明,反过来也可能是正确的:编程可以帮助孩子建立数学技能,使学习数学更有吸引力和乐趣。
它与数学和编程密切相关。教孩子们如何编码包括应用数学概念。你的孩子会不知不觉地获得这些数学技能和能力,同时获得乐趣。
当你的孩子参与任何编码时,他们会应用属于数学的原理,发展强大的数学思维,这将在学术和个人生活的许多领域帮助他们。
3,编程培养解决问题的能力
编码能力为解决问题提供了新的视角。从初学者到专业人士,任何人都会告诉你,编写代码会变得非常具有挑战性。通过编码,孩子们学会解决问题,并在问题出现时用不同的方式再次尝试。编码还能让孩子坚持解决问题,努力寻找解决方案。
这种解决问题的技术可以转移到许多其他领域。比如,科学家解决问题的方法是形成假设,然后逐一检验。编码员一次一个组件地调整代码的一部分,以决定如何找到解决方案。
4.编码使计算思维成为可能
通过编码,孩子们学会了面对问题时横向思考。计算思维是一种结构化的、经过验证的方法,旨在识别问题,与年龄或计算机知识水平无关。它有助于培养批判性思维,并侧重于帮助学生开发和应用策略来理解和解决问题。
它本质上是“跨学科”的,从小学甚至学前班就开始教是有意义的,因为所有的学科对于同一环境中的学生来说都是自然整合的。最重要的是,计算思维是一个非常有价值的思维工具——也许在21世纪。通过学习编码,孩子们发展了计算思维的方法。
5.编码促进边做边学
孩子们通过实践和探索学得**。做中学是美国哲学家杜威阐述的一种教育理论。这是一种动手学习的方法。学生可以与环境互动来适应和学习。边做边学意味着当我们真正“做”活动时,我们会学到更多。
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孩子学编程,对孩子逻辑思维、分析解决问题能力、综合竞争力有很大好处。
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孩子注意力不集中能学吗?
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机构简介
童程童美,成立于2015年,经过6年的发展,打造出适合中国孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。230+学习中心,覆盖全国50+城市, 2000+真人讲师。2018年,童程童美推出“童程在线”学习平台,打造线上线下一体化的 OMO教育模式,线下现场互动教学,同时搭建国际国内挑战活动平台。线上开设小班直播课,真人老师,互动教学,激发孩子兴趣,培养孩子主动创造能力,构建孩子面向未来的科技素养。目前童程童美的在读学员数为13万多名。
童程童美专注于3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
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