昆明python少儿编程开发学习

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编辑:佚名 发布时间:2023-06-12
  • 昆明python少儿编程开发学习


    昆明童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育

    = 咨询课程

为什么学少儿编程?在儿童编程领域,孩子们可以有哪些不同的学习体验呢?首先,编程作为人工智能的垫脚石,一定会在未来引起轰动,也会让学习者在未来获得更好的利益。因此,现在许多家长努力让孩子参加儿童编程课程进行学习。一方面是为了确保孩子不忽视自己的其他才能,另一方面是父母希望实现对孩子的全面支持。

昆明少儿编程培训课程介绍
  • 昆明python少儿编程开发学习
    创意启蒙课程

    适合人群:年龄3-6岁,幼儿园小班、中班、大班的孩子。
    课程内容:由乐高WeDo2.0和Scratch编程结合,用场景动画、游戏设计等生动的内容,让孩子全面掌握人工智能科技基础。
    班级类型:全日制/周末/晚班

  • 昆明python少儿编程开发学习
    人工智能编程

    适合人群:年龄6-18岁,小 学1-6年级、初 中1-3年级、高中1-3年级的学生。
    课程内容:根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。

  • 昆明python少儿编程开发学习
    智能机器人编程

    适合人群:年龄6-18岁,小 学1-6年级、初 中1-3年级、高中1-3年级的学生。课程内容:内容涵盖图形化智能编程Scratch和Python人工智能编程HTML、JavaScript、CSS、Java等,培养编程思维,提高孩子的综合能力。


  • 昆明python少儿编程开发学习
    信息学奥赛编程

    适合人群:龄6-18岁,小 学1-6年级、初 中1-3年级、高中1-3年级的学生。
    课程内容:信息学奥赛编程是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加等级测评等,对学员升学有帮助。

少儿编程教育到底有哪些好处呢?

儿童编程教育还可以帮助他们更好地适应数字时代未来社会的发展趋势。在现代社会,计算机技术的发展已成为不可逆转的趋势,掌握计算机编程技能变得越来越重要。未来,随着人工智能和大数据等技术的发展,计算机编程技能将越来越受到重视。

为什么选择童程童美

  • 美国上市公司出品(2014-2021)

    童程童美由在美国上市、累计培养了一百万IT互联网人才的IT教育集团——达内倾力打造。

    19年科技素质教学经验

    凝聚达内19年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。

    就在身边的少儿科技素质教育

    线下230多家校区,遍布50多座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更高效,更便捷。

    线上线下一体教学

    线上线下一体的少儿编程科技教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果,上万名学员学习检验成功有效。

    趣味职业兼顾融合

    通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。

少儿编程几岁开始学比较合适?

3-5岁是孩子大脑发育的黄金年龄,所以选择这个年龄段的孩子学习编程,启迪他们的技术思维是合适的。然而,也有必要从孩子的兴趣出发,不需要刻意学习。家长可以选择一些编程游戏、乐高积木、图形编程软件等,让孩子先体验和理解编程,为以后的学习打下基础。

关于我们

昆明童程童美科技有限公司(简称:童程童美),国内知名的少儿编程教育培训品牌,在国内拥有230多个线下校区,遍布50多座城市,正在为超过12万名3-18岁青少年提供编程教学及服务,课程内容覆盖创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等。
昆明童程童美特色
  • 1

    专业评估

    全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。团达 内倾力打造。

  • 2

    优秀师资

    官方认证老师,具有丰富的教学及大赛指导经验。富教学及大赛指导经验

  • 3

    官方授权

    官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。

  • 4

    课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。家,线上 学习平台覆盖全国。

  • 5

    课堂体系

    课程体系全面覆盖幼儿园、小 学、初 中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 6

    课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸 到数学、物理、地理等学科。


编程思维是如何影响孩子的!

模式识别——找出相似的模式,的解决问题

经过识别模式,我们可以将新问题转化为旧问题。从过去提取类似的问题和解决方案,并将其应用于新的问题。识别模式越多,问题解决得就越快。在学习编程的过程中,孩子需要识别模式,比较问题,总结问题,并相应地解决问题。

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